的样子,心里顿时软成一堆泥。他关上门,将索索拉上床,自己睡在外侧,轻轻地拍着他的后背,安抚道:“不要担心,柴福昂是一位很伟大的导师,他一定能让你领略到魔法的奥秘。”
索索道:“我怕西罗。”
狄林的手顿了顿。
“他是砍丁王国的人。”索索咬着下唇。
其实别说索索,狄林对西罗也很忌惮。但这句话绝对不能对索索说出来,不然他很可能会吓得整天躲在宿舍里,逃课。这样事情以前曾经发生过的。
狄林沉思道:“上课的时候,你要尽量和宁亚在一起。”
索索声音极轻地应了一声。
“离西罗远一点。”他也只能这么嘱咐了。
索索又应了一声。
“不要反驳柴福昂导师的话。尽量做到他说的每个指令。”狄林轻声地在索索耳边一遍又一遍地叨唠着,知道他的呼吸变得匀称。
狄林翻了翻身,望着窗外的月光,发现失眠的变成了自己。
“明天……”
瑞蒙对于一大早起来发现多了一个室友的事情表达了一定程度的震惊。他更震惊的是昨晚有人敲门而他居然没有丝毫反应。自从宁亚拒绝和他同住之后,他对自己睡觉的习惯就有了一定程度的怀疑。
对此,狄林用了很多理由来安慰他。比如敲门声很轻,时间很短,而瑞蒙的脑袋正好裹在被子里。
最后,瑞蒙再三邀请索索晚上一定要再来敲门一次,以表示他绝对不是一个贪睡、睡相不好的人。以至于索索很久都没明白,贪睡和睡相不好有什么必然的关联。
每个导师都有自己教学的教室,除了课外教学之外,他们每天都固定在那个教室上课。
狄林和索索等人从食堂出来,正准备往教室的方向走,就看到海德因正悠然地站在食堂门前的那棵树下等他。
纯金色的发,湛蓝的眼眸,还有身后郁郁葱葱的绿树,画面美好得让人不忍移开视线。
——如果海德因能一直站着不说话的话。
当然,那是不可能的。
“灾难,即将开始。”他微笑着说。
教学方式(四)
狄林跟着海德因走到林中小湖边。
清澈的湖面平静地倒映着他们并立而站的身影。但狄林却一点都不觉得美好,因为即便从倒影看,他也比海德因矮上那么一点儿。也许,他应该多喝牛奶。
他心里这么想着,脸上却一如既往地沉静。
海德因从地上捡起一块小石头。
深灰色的,有棱有角,丢到石头堆
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