第2部分

>　　现在的孩子要学是语数外物化体美政历生，这还是学校的基础课程，根据个人发展，还有钢琴，芭蕾，书法，唱歌等等兴趣班。

到了大学后，那就是各行各业的深入了。学医，学电子，学设计……每个人不同的道路又是一层深造。

在古人的孩子都能开始考童生的年龄我们才刚刚毕业。

社会越是进步，需要的人才就必须懂得越多，而且需要这样懂太多的人才量也是越多。

那个星球发达至此，传统的学习方法已经完全跟不上了社会发展需求了。于是开发了通过这种睡眠中用意识来学习的方法。

就像是直接把知识刻在脑子里一样。学习效率是外面的十倍以上。

按照小Ｑ的说法，他还是学习机中的高等产品。本来是在一艘货船上的，然后被宇宙海盗打劫飞船爆炸自毁，它则是因为包装到位没有被损坏，于是在宇宙中飘着，然后被吸入一个黑洞。

幸运的没有就此消失，而是来到了另一个宇宙。

宇宙中小陨石的撞击，黑洞的伤害以及地球的大气层，成功的损坏了一直保护着它的包装外壳，导致它不能悠哉的选择宿主。只能随便降落，谁捡到算谁的。

事实学习机表示感慨，它冲坏了一个包裹，卡着动不了了。导致捡到他的是一个学生，而不是路边八十岁的很具有环保意识的大爷。这点它表示庆幸。

“我是一台学习机，我的任务就是把我的宿主塑造成一个全面发展的高素质人才。”一个生命已经开始步入结局的老人应该是享受他最后时光的时候。

这点连铁血的学习机都不忍心调/教了。而一个学生的失败，就是一个台学习机的负分。

“如果负分太多，我的自毁程序就会被销毁。总之，能遇到你。很好。”

王佑了解了学习机的不容易，刚想说什么就被学习机一盆冷水泼上来了。

“遇到我是你的幸运，也是你的不幸，幸运的是你的人生将有翻天覆地的变化，不幸的是你将终身没有办法摆脱我。”

“怎么可能。没见过哪个机器能开不能关的。”

“我是一台学习机，你觉得我的开关会掌握在宿主自己身上吗？”棱形的物体慢悠悠的转着，虽然是匀速的转动，但是这语气透露出的那点点鄙视却表达出来了。

就像是作业量不会由学生自己决定一样，这学习机的开关，也不会由宿主决定。

“我的终止密码分开运输的，换句话说，也就是不在地球上。所以我一直会陪伴你到生命的终止。”

王佑立

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