第53部分

没前途的。

还有一种情况就是……高考考完后，才发现了新的天地，于是后悔了。

在老爷子脑补看来，几个孩子大多都是这样的情况。到了大学后，几个人聚到一起，不甘心自己和喜欢的东西擦肩而过，于是开始奋斗学习。

五个孩子中，王佑和展栖学明显就就是之前说的前两种情况，俞柏属于最后那种。

唐一倒是个幸运的孩子，他要的和他考的都是同一个。但是还是陪太子读书，和大家一起进修。老爷子对他的关注度是最高的，因为……这孩子绘画天赋不错，老爷子在试图把他从只用电脑画女孩子这条路上拉出来。

最好拿起毛笔，描绘一下祖国的大好河山。

可惜了，努力了两个月，甚至他教导的时间持平了唐一对着电脑的时间，最后的结果也就是让他喜欢上了画……水墨风格的女孩子，还不是传统的仕女图，怎么看都带着点现代风味。

对此他只能略微遗憾，然后专门提点他画人物的技巧。

最后一个贝擎，家住外地，他是学习小组中最晚报道的，等他来了以后，已经是暑假结束前两个星期的时候。

俞爷爷一直没闹懂贝擎学啥的，只知道他一来以后，王佑就没和他说过中国话，不仅仅是王佑，其他人遇到贝擎，也是能说外国话就说外国话，这让老爷子有点郁闷，他听不懂。

不过看他一直看了不少古典礼仪（最近学习阶段）以及中医（实际上这点大家都很心动要学两手，但是学霸背功好，行动力强，走在了大家的前面）。

不好意思蹿上去问小辈你在学啥的老爷子就这么定性……这位是在学考古的（喂喂！）。

能花这个时间和精力，在考上大学后依旧不放弃自己的梦想和爱好，加倍努力的。老爷子就怎么也得帮忙，更何况还有俞柏这个人情因素在呢。

看他们学得起劲，他怎么也得帮忙铺一条道。

“当然不是。谁没事吃饱了撑得，费时费力的学了技能和知识，藏着掖着留着下辈子用。”俞柏理所当然的否认爷爷的提问。

其他人顺势点头，就王佑咳嗽了好几下，让众人点到一半的头有点尴尬的卡在当中。

“可你们却没什么计划……不是吗？”爷爷眯着眼享受孙子的殷勤呢，没看见这诡异的一幕。“学习过程中，如何发展和实践自己的规划。”

“学习过程中……需要规划？”俞柏这句话问得很傻，但是却透露出他们内在的空乏。他们几个的确没什么具体规划？“恩……大方向的人生计划还是有的……”

所

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