第4部分

>　　不很正式地和大家打过招呼，沃特便转身做起了板书，当然是用古路纳语，一手流畅随性的圆体字。Humanam　naturam：boni　vel　mali？一个古老的话题，论人性：善还是恶？

对于这种模凌两可的辩证路尤向来是不屑一顾的，不过今天要用古路纳语来表述的话还是颇具挑战性的，一些同学已经在不停地翻字典了。虽然班上已经聚集了最优秀的学生，若是沃特要求来一场当堂辩论，难度还是高了点，毕竟古路纳语长久以来只做为作为诗文欣赏和咒语记述的载体而使用，已经失去了交流沟通的实用性。好在沃特并没有提出这样的要求，只是给了大家几分钟讨论准备，然后自由发言。

坐在第一排的同学拉奇·布雷斯林，主动抢先发言：“Puto　bona　plerumque　homines……Ut，mater　potest　sacrificium　liberis　omnia。maternitatis　bonus。我认为人性本善……比如，母亲可以为孩子牺牲一切，母爱就是善的。）”

布雷斯林做完略长的表述，沃特给予了微笑赞赏，论点论据齐备，表述清晰。看着沃特对微胖的布雷斯林路尤扬起微笑，路尤发觉心中莫名突生一股微弱的戾气。为免发出不和谐的嗤声，他按捺下心中的不屑，转头去和瑟汀小声讨论。

“路尤~”不料沃特点了他的名，“Narra　mihi　rim。（说说你的的看法。）”

“呃……”，路尤反应过来以后，没有再犹豫；看着沃特很干脆地说道；“Alii　matres　dolebit　filios　tueri。（母亲会为了保护自己的孩子去伤害别人。）”

路尤说完便紧紧闭上了嘴，自己刚才的语气像是……就像是家里小妹赌气的时候……明明只是一个白痴问题，完全不值得这样一本正经地去反驳。

“Magis　anthing？（还有么？）”沃特看着只说了一句便打住的路尤，鼓励道。那灰蓝的眸子像充满盐分的沉重的海水一样要将人溺死了。

别用你看着别人一样的的眼光看着我，我受不了了，路尤心中呐喊着，却只避开他的目光，口中轻描淡写道：“Non。（没了。）”

“Bona！Acuta！（很好！一语中的！）……”

接下去的课上别的同学又说了些什么，路尤完全听不进去了，脑子里乱哄哄的。

沃特的课可不是小学中学那种小儿科，虽然上得很轻松，大

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