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是烦他，闷葫芦被烦急眼了几个字几个字往外蹦地怼人，怼完了季浔还挺开心，被凶了就心满意足地安静一两分钟。

后来烦着烦着就熟了，季浔除了喜欢找顾临玦叭叭叭也喜欢叭叭叭的同时上手皮，简而言之，就是欠抽。

你越锤他，他越开心，你要是不管他，他还不会停，很无奈的。

比如现在季浔还没放开顾临玦，并且用另一只手揉搓他头发，笑道：“别理他，管我一个就够了，那儿有闲工夫管他，对吧，诶，顾临玦你头发还挺软的。”

顾临玦：“呵呵，谢谢你夸我。”

他猛地掐了下季浔的腿，想让季浔松手。却不曾想这厮不仅劲大还皮糙，把他箍的死死的。

“嘶！顾临玦你下手真重。”

季浔吃痛地倒抽一口气，手上加了点力气把顾临玦往他怀里按一下，却又抓住时机，在顾临玦再次动手抽他之前松手，立刻假装用功地翻箱倒柜找课外名句的那张纸。

顾临玦直起身子，揉揉脖子，想想生气又踹了季浔一脚，就是这一脚帮助季浔从英语书里翻出了那张课外材料。

可惜不知道他找出来有什么用，语文老师沈燕在这个时候也来了，可能就图最后关头盲记两句的紧张刺激。

沈燕是年轻教师，年纪不大但是莫名其妙一直教竞赛班，教的也不好还热衷于搞各种活动，想一出是一出。

喜欢给学生分享她的QQ空间文章，开学第一天就分享了一篇，朗读完一遍说，“你们不要加我，我不会通过的。”

目前有她QQ的只有顾临玦，一个卑微的语文课代表，业余时间负责给她校对文章，在她身上顾临玦认识到了学语文靠自学是可行的。

沈燕特别喜欢季浔的，这小子有一点进步都要好好夸夸，深刻体现了激励疗法，推测是要用致命的夸奖来让季浔以为自己也是语文天才。

没用，季浔上课该干嘛干嘛，日常赶工数理化，偶尔不忘英语。

今天沈燕穿了一身红色的裙子，捧着教材“哒哒哒”走进教室，书还没放下，就精准打击到了资料还没捂热乎的季浔。

她笑眯眯的招招手，道：“季浔！别看了，上来默写！”

“什么！要默写？！

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