完了。可毕竟教育是每年都在改变的,虽然总体来说万变不离其中,但还是有些大纲会进行修改。
肖俊对此表示非常语塞。
但因为明白时秋的尿性, 所以他直接拦住了时秋去书店的行动,然后带时秋去了之前出版了时秋的笔记的出版社。
“你们不准备出去玩几天再来认真学习吗?”编辑听到肖俊说时秋要来选教材, 整个人非常震惊, 因为时秋这孩子一看就是主动来的, 而不是父母逼着他学习。
学习是好的,但是像时秋这样自主学习的孩子, 编辑表示还是非常少见的。
肖俊本来也想带时秋出去旅游的, 却被时秋以高考结束后的假期再去旅游也不迟为由给拒绝了,整个人活得非常老学究, 要不是肖俊和艾森舒盛他们时不时把时秋约出去玩, 肖俊都能预想得到时秋整个假期就“浪费”在学习和赚钱上面去了。
这青春吗!这热血吗!这是学生假期应该有的样子吗!
不!不!不是!世界那么大!怎么可以只局限在课本和自己周围的小世界里!
应该出去看看啊!应该离开课本!好好玩啊!
然而肖俊说出来有用吗?没用。
时秋是这样回复他的:“学生不学习要做什么?你说的这种玩不是我喜欢的呢。但肖俊你如果真的要去……不用顾忌我的。”
显然时秋误会肖俊非常想要出去旅行, 但是却不忍心丢下时秋一个人了。
但是肖俊想要的哪里是出去旅行, 他只是觉得无论是谁都是需要娱乐的吧, 可是时秋从小就这么清心寡欲,现在连青春期也这么浪费。肖俊可是看过电视的,里面可是说过了,人生能有多少个十年啊!难道将来时秋回过头来看看青春时期,就只有学习!学习!和学习吗?
时秋:还有赚钱。和比赛。
只能说每个人的生活方式都是不同的。人生有很多分岔路口,选择了其中一条路,另一条就可能错过,走上不同路的人彼此羡慕,可也不后悔自己选择。
旅游这个对于现在的时秋不是必要的,也不是他所好奇的地方。时秋现在所好奇的,是课本上的知识,是书里的科普世界,是生活。
而旅行,时秋也计划好要高考结束之后
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