向走一边说:“物理卷的最后一道题, 是袁老师出的题, 全年级乔桑是唯一一个做对题的人。”
“这个我可以作证。”正埋头吃早餐的年轻男老师被黎言远点到名字, 立刻举了下手, 嘴里的粉丝都来不及咽,说道:“那道题是我自己出的,在书上抄不到。”
刘老师顿时更尴尬了:“黎老师,我也不是那个意思……”
黎言远捧着仙人掌回到了位置上,淡淡的说道:“我只希望刘老师以后在涉及到学生人格的问题上,能够更严谨一些。”
一开始提出质疑的周老师没声儿了。
刘老师被比他小了整整近十岁的黎言远这么“教训”,脸上十分挂不住:“那黎老师就这么相信乔桑没有作弊?”
黎言远转过头来看着刘老师,镜片后的黑眸淡然:“是的,我相信她。”
刘老师脸色发僵。
这时赵老师察觉到了办公室的敏感氛围,笑呵呵的转移话题问道:“黎老师这大清早的带着你这盆宝贝仙人掌去哪儿了?”
黎言远说道:“仙人掌看起来有点恹,听说主任家里养了很多仙人掌还有其他植物,所以我带着它去请教主任了。”
赵老师乐了:“那主任怎么说?”
黎言远拖椅子的动作顿了一顿,然后说:“好像是浇水浇多了。”
物理老师袁老师把早餐吃完了,用纸巾擦了擦嘴,说:“可不是么,我就说仙人掌这东西养的太细不行,就得往糙了养,黎老师你养的太精细,它反而不习惯。”
话题一下子就从乔桑作弊转到了仙人掌要怎么养的话题上去,凝固的气氛也一下子重新轻松起来。
而与此同时,关于对乔桑成绩的质疑也在整个学校散开来。
毕竟乔桑也是全校知名人物。
其中a、b两个优等班的质疑最多,虽然只是月考,但是对于他们而言,每一次考试都很重要,除了感觉到危机感的同时,更多的是嫉妒。
他们可能从小到大都是优等生,每个阶段都非常努力的学习了,却比不上一个常年倒数,只是努力了一小段时间就能考出这种成绩的差生。
所以他们更愿意相信,乔桑的成绩都是抄来的。<
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