第3部分

得还算接近答案，但是老师依旧给了她一通教训。

小亚的脸已经红透了，今天真是丢脸丢大了。

小亚再次坐下来的时候简直如坐针毡，不敢再讲半句话，端端正正坐着，眼睛直盯着黑板，生怕稍有差错又被老师点名批评。

这一节课真漫长啊！好不容易熬到下课。

佳然显然不能体会小亚的痛苦，一下课又把话题转移到朱鼓励身上了。“说说看，朱鼓励跟她女朋友的故事到底有多浪漫。”

小亚的情绪明显不如先前那么高涨：“下次上网时我把他那篇文章下载下来给你看。”

“我要你讲给我听嘛！”佳然的语气带了点撒娇的成分。

“呆会要上课了，下次讲嘛！”小亚有了后遗症，决定下节课要好好听。

“那就下次吧。”佳然多多少少有点扫兴，但看着小亚不愿意讲下去也就不再勉强。大二的学生还被老师点名批评实在不多，所以她也能体谅小亚的苦衷，何况小亚被老师批评也与自己脱不了干系呢！因为刚才上课是自己引发小亚聊天的。从法律的角度看，如果说小亚是主犯的话，那自己就是从犯。

虽然下节课小亚正襟危坐，眼睛盯着黑板，但是心里依旧对罪魁祸首朱鼓励耿耿于怀，暗暗在心里骂道：死猪！烂猪！何小亚总喜欢为自己的错误找借口。其实这件事情压根与朱鼓励无关，人家朱鼓励写文章没有错，把文章贴到网上也没有错，文章写得引人入胜更没有错，其实错的就是何小亚自己，谁让她自我控制能力差看文章看得忘了时间。结果她还不承认，只把罪过往别人身上推。狡辩能力真是练到炉火纯青的地步了。

快下课时，小亚发现自己的手机在桌子抽屉的书包里不安分地震动着，想拿出来看，但是看看老师那张严肃的脸总感觉老师在监视自己，于是只能坐立不安地等待下课铃声。

终于下课了，小亚的身心终于解放了，她拿起手机看，是来自杂志编辑的一条短信，说那篇策划还需要稍作修改，修改意见已经发到她的信箱，让她尽快修改好发过去。

“今天真是倒霉死了。”小亚边收拾桌上的东西边向佳然抱怨。

“不就是被老师喊起来回答问题吗？没什么大不了的。”佳然安慰道。

“不只是那样啦！被老师批评也就罢了，现在又来一件棘手的事情，编辑说我写的文章要修改，而且马上就要。真是急死人了！”

“船到桥头自然直，别急嘛！要不，下午的课你别去了，你去机房改稿子，我帮你写请假条。老师要是点名我就交请假条，老师要是不

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