第115节

“冷静个屁, 你家孩子被打成这样还能冷静啊，那小子必须严惩，我看开除都不为过, 还有医药费精神损失费，一分不能少！”

“对，你要是解决不了我们就找校长, 校长还解决不了就再往上找！”

谭暮青的班主任拉着谭暮青的手坐一边细声询问：“老师相信你是个好孩子，这次的事情你能不能解释一下？”

谭暮青花5秒钟将整件事情回顾了一遍，然后用更短的时间说完：“他们在厕所里欺负人，我看见了，就阻止了他们。”

这解释太含糊，班主任继续问：“他们在欺负谁，能叫来给你作证吗？”

“不认识。”

办公室外，一个人影躲躲闪闪，最后下定决心去敲门。

教导主任走过去：“同学，你有什么事？”

“我，我是给那个，那个同学作证的。昨天他是因为我才打那几个人的。”今天上学他就偷偷注意着那几个的动静，发现他们没来上课，反倒是家长怒气冲冲地来了，他就知道谭暮青肯定会暴露。左思右想，心里不安。自己懦弱被欺负也就算了，还懦弱到给帮助自己的人作证也不敢，他还有什么用。

这位同学将事情的前因后果一一说了，他的证词让老师们对谭暮青的意见小了些，见义勇为是好事，但是出手过重总还是不对。

那些学生的家长却仗着厕所里没监控录像，梗着脖子不承认：“你说什么就什么啊，说我们孩子打你，我们这边有医院的诊断证明，你有吗？”

谭母到得时间巧，正好听到了这一段，知道事情不是儿子挑起的她就放心了，走进屋：“你们有伤势的诊断证明，那你们有我儿子的打人证明吗？老师你们说说，无缘无故的，我儿子为什么会去打几个比他大那么多的孩子。”不承认好啊，你们不承认，我们也可以不承认。你们孩子欺负的人那么多，说不定是被别人报复打的呢。

老师们一致点头。大家都是有判断力的，这件事情谁是谁非一下就想清楚了。

对方家长还在叫嚣：“别扯这些有的没的，打人的事你儿子自己都承认了，你当家长的就说怎么赔吧。”

“就是，小小年纪下手这么狠，不教不行，以后出了社会还不知道霸道成什么样。”

“放心，

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