那种夏令营,就算是部队办的,对孩子们又能有多高要求,强度还不如他们自己家的练武课程。
去夏令营没关系,但后面代表的东西谭暮青就没兴趣了。爷爷的意思他知道,他是在为子孙的未来作准备。谭家人不是参军就是当警察,或是法医法官,这不是他想走的路。
上辈子半生戎马,无妻无子战死沙场。那时他无悔,这辈子却想换个活法。
不过,谭父给他的那些书他翻得很勤快。比起前世,这是一个更有趣的世界:富足、和善、自由、安全。他喜欢这个世界,就算不参军他也会保护它,愿它一直好好的。
谭父对儿子学习的劲头很满意,他自信,自家的教育方式不会养出坏孩子。选择什么职业无所谓,五讲四美新时代好青年没跑了。
但是未来的五讲四美好青年一直在思考一个问题,假如不走家里人常走的那几条路,他要选择哪一行呢?学校里经常布置《我的理想》这一类作文题,其他同学写得兴致勃勃,隔三差五换理想,而他……他什么都想做,因为上辈子没得做。
那么,为了以后多尝试几种职业,现在就努力学习吧,技能满点,将来能选择的范围才更大。
在他小学快毕业那年,学校里来了一位导演,说是想找几个孩子拍电影。这时候的谭暮青已经逐渐习惯了这边的生活,还交上了几个朋友,课间,学生们冲去凑热闹,朋友问他:“你不去报名?”
谭暮青摇头:“人太多。”不是怕和别人竞争,而是他不喜欢去人多的地方挤。
正说着,班委站在门口喊:“谭暮青,老师让你去二号阶梯教室。”
大家一起看他:“怎么回事?”二号阶梯教室今天借给导演试镜了。
谭暮青也觉得莫名其妙:“谁给我报的名?”
“先别想了,快点过去。”朋友推着他往阶梯教室走。
谭暮青想了想,当演员有意思吗?似乎,可以试试。
班主任在阶梯教室外等他:“好好演,老师看好你。”这次选角除了学生自己报名还有推荐名额,而谭暮青由于个人的出色条件,在推荐名单上排第一个,还是毕业班里唯一一个,一点都不怕他在小升初考试中出纰漏。
毋庸置疑,谭暮青中选了,接触了这一行
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