第14节

是一致的。

旁边欧倩他们都听出来了，这是个下马威。导师组摆明了已经不相信，这个幻灯片是他们自己做出来的，打算也用这个去吓一吓林水程。

临时没有ppt的答辩，如同通知离上台只有一分钟的临稿演说家，他需要脱稿演讲一样！

林水程顿了顿，说了声：“好。”

随后，他问答辩记录组：“有记号笔吗？”

记录人员给了他一支记号笔。

林水程转身往白板上写字。

七个关键数据，十二个理论方程，三个数据建模图。

这是幻灯片里的精华，也是支撑起整个开题报告，立项可行性的数据。

林水程的字潇洒好看，在他写完最后一个关键数据的时候，所有导师已经调整了坐姿，开始全神贯注。

这个学生肚子里是有货的，他对这组数据地熟悉程度，至少证明了他才是真正的论文参与者！

林水程写完后，几乎没有经过任何停顿，直接按照他制作ppt的思路顺下来，阐述了整个报告的内容。他吐字清晰，逻辑流畅，一点卡顿都没有，两三分钟就简明扼要地把报告说完了。

这个时候就能看出用工与否的差别，欧倩上来的时候照着ppt念，而林水程有详有略，直切重点，遇到老师容易提问的重点部分会特别详细的讲一讲，仿佛不是来答辩，而是来授课的一般。

林水程讲完后，放下手中的记号笔：“我说完了，请各位老师指正。”

室内完全沉默了。

“嗯……挺好的，我们要问的你都已经说了啊。”杨申变得和颜悦色起来，赞许地看了一眼林水程，“珠玉在前，你认为这个项目的意义在哪里？”

这是个理论相关的问题。四舍五入一下就是送分。

林水程说：“嗯……好像没有什么意义啊，我想也不会比破解总务处大楼的电闸密码更有意义，但是军方要这个项目，我们就做一做。”

他这话一出，室内想起一片笑声，连许空都笑了——林水程玩了一个数据界众所周知的梗，自从量子分析技术出来之后，军方各种各样的需求层出不穷，根本没搞懂量子破解的应用领域，类似“破一下电闸密码

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