第16节

“不难，世上无难事，只怕有心人。”冯碧落笑道。

“那总共有多少个汉字呢？如果全认完要多久？”

“咏梅，你这个问题很好。汉字总共有9万多个，但实际上汉字的数目远比这个多，9万的数目是迄今所收录的。但是我们没必要把所有汉字都学会，在这个9万多汉字里面，学会1000个汉字就能覆盖98%以上的书面资料，2000个汉字可覆盖98%以上，3000个就可达99%，所以常用汉字大概在3500个左右。”

“就是说我们只需要学会3500个汉字就可以看书和写字了？”白咏梅一脸惊喜。

“是的，基本上没有和写作障碍。”

“碧落，不，冯老师，那汉字是什么时候出现的？”白咏梅的兴趣被调动起来。

冯碧落投给白咏梅赞许的目光，一个喜欢提问的学生表示她有学习的热情。“汉字的发明可以追溯到上古黄帝时期，那时还没有文字，大家靠自己的脑袋记事。有一个叫仓颉的官，他负责管理牲口和粮食的数目，但随时数量的增加和变化，仓颉没有纸和笔，根本记不住这些数量。”

“于是仓颉想了个办法，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目，大事打一大结，小事打一小结，相连的事打一连环结，这种方法就叫结绳记事。但是后来仓颉所管辖的事情越来越多，结绳记事已经不能满足需要，甚至有一次还出了差错。”

“仓颉很苦恼，便辞了官，周游天下寻访能记事的方法。有天仓颉参加狩猎走到一个三岔路口，有几个老人为争执走哪条路吵起来，一个老人要往东，说有羚羊，一个老人要往北，说前面有鹿群，还有一个老人要往西，说有两只老虎。仓颉问他们是怎么知道的，老人说是看地上野兽的脚印。”

说到这里，冯碧落环视众人，众人的神色都很紧迫，尤其是白咏梅双手握在一起。

“仓颉看着地上的脚印，心里猛然一喜，他想，如果一个脚印代表一种野兽，他为何不能用一种符号来代表他所管的东西呢。于是仓颉跑回家，开始创造各种符号来表示事物，这样轻易地把事情管理得头头是道，而且记载得清清楚楚。后来，仓颉去各个部落传授这种方法，渐渐这些符号在各部落间推广开，就这样形成了文字。”

“他真厉害呀

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