第23节

竹的模样。

校长眼中露出饶有兴味的眼神，这小丫头机敏过人，确实不简单，三言两语就调动全班同学的情绪，牵着蓝福贵的鼻子走。不如趁这个机会好好考一考她，看看到底是不是个人才。

打定主意，校长开始出考题。

蓝福贵虽然没有读过书，也不算聪明人，但是简单的10以内加减法也能应对。但是校长有意考校蓝玉烟，虽然都还是低年级的加减法题目，但是题面越来越刁钻。

但是每一次蓝玉烟都能轻松应对。

校长不由的暗暗心惊，八九岁的小孩学会拼音读写并不奇怪，因为以这个年龄段的智商很容易掌握，但是理解透彻逻辑复杂的数学题却不是容易的事。

而蓝玉烟却能轻松应对，这说明她要不是智商过人，要不就是怪胎。

但是怪胎这种说法，对于崇尚科学的知识青年来说肯定是不相信的。那么蓝玉烟就真的是天才。

他想了想，从讲台上拿过一本四年级的练习册，指着其中一道附加题说，“玉烟，这个题目你会解吗？”

蓝玉烟拿过一看，四年级已经学了乘除还有方程式，这个题若是用四年级的解法很轻松就解出，可是她现在一个二年级的学生用四年级的方法，肯定要被人怀疑是怪胎。

她琢磨了下，最终还是用笨拙的加减法来做。方法虽然笨拙，但是思路清晰，答案准确。这说明她不是怪胎，而是真正的天才儿童。

校长惊喜不已，“玉烟，从今天开始你每天放学到我办公室来，我从今天开始教你高年级的课程。”

蓝玉烟故作懵懂的眨了眨眼，“校长，我才二年级呢。”

“你智商超群，相信只要方法得当，一定能够提前掌握高年级的知识。这样你就可以跳级，提前参加高考。”

若是在他手上出个天才少年，进入名校的天才班，那他调回城里，评高级教师职称也都是顺理成章的事。

校长越想越兴奋，双眼透出兴奋的光彩。

天才少年班？蓝玉烟听到这几个字亦是激动。

前世她无意中看过一个报导，说的就是天才少年班的事。那些从全国各地甄选出来的少年都有着异于常人高智商，在别人还只是初中生，甚

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