第5节

队十五六岁的少年拉扯着他们的校长，嘴里不停地说着什么。校长的眼镜在推搡中歪挂在鼻头，另一只镜腿蹭到了脸颊上。

一群人在校长办公室一阵敲敲打打，留下一片狼藉。

第10章

校长被p斗的原因并不是他的家庭成分有问题或者有海外关系，而是他在接济自己老师时被别人发现并举报了。

他的老师是个快七十岁的老人，是人们口中的资本家，海外留学归来，抗战期间投身实业救国，解放前投靠g产党，建国后资产全部捐献给国家。之后就一直在大学里任教，做一名勤勤恳恳的园丁。

然而，前两年，文化运动开始后没多久，老师就被打倒了，被下放到了他们县下头的农场改造。

他得知这一消息后，悄悄带了一些粮食被褥去探望恩师，希望他老人家冬天能过得暖和些。万万没想到会是这样的结果，他很想大声质问，这个世界究竟怎么了，连最起码的人性也失去了吗？

在被那些红小兵p斗后，组织上撤去了他的职位，他不再是小学校长，并且被安排到街道打扫厕所，隔三差五还要被拉去斗一斗，然后做检讨和各种思想报告。

上辈子方立安对这个时期发生的事情了解过一些，这辈子也做了一些心理准备，所以遇上的时候，她忍住了心里的愤怒与悲哀，在别人忙着斗来斗去的时候，偷偷摸摸地给像校长那样的人送点吃的。

这么多年下来，她的空间里也存了些粗粮，虽然只有几顿饭的量，但就这也让那些人热泪盈眶。

他们在心里对自己说：看，这世上还是有温暖的，现在只不过是乌云蔽日，且等着吧，一切都会好起来的！

一九七二年夏，十七岁的方立新高中毕业，即将开启下一个人生阶段的生活副本。

作为一名正处于青春期的热血少年，方立新两年前初中毕业时跟家里提出要下乡支援农村建设，被大家长方三山无情镇压。

方立安劝他好好读书，至少要读到高中毕业，要是能上大学就更好了。不然拿什么去支援农村建设？靠一双手？凭力气吗？还是一腔热血？就他那小身板，农村谁不比他强？去了就是给人家拖后腿的料。