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老师早就料到他不会做，但还是耐（fu）心(hei)地等了大概五秒钟左右，最终温（jg）和（gao）道：“既然不会做题，就好好听课，数学未必有手机迷人，但它却能让你挂科。”

一时间全班都有些想笑，但却迫于这个素来严厉的老师的威严而生生憋住了，有些昏昏欲睡的同学也清醒了不少。

老师看了看这些人，确定自己杀鸡儆猴的目的已经达到，满意之下正想让律坐下，说道：“好了，这位同学，请你坐……”

“等下，老师。”律突然出声道。

随后，他便在老师和全班的目瞪口呆之下，极其顺利地将这道题的解法说了出来，而且还极其风sao地讲了三种不同的解法，占用了课堂整整五分钟。

事实上，这道题原本律的确不会，毕竟他的“专业”是魔法，可不是数学。因此他被叫起来后，就在脑中搜索姜沂关于数学的知识，这一搜索可不得了。

数学说到底，其实是一种规则的发现和运用，而且是世界颇为本质的规则，数学规则与物理化学不一样，物理化学在律的世界里并不适用，但数学却能。

律作为他那世界中唯一的法圣，自然也算是个超级学神，对于这种涉及世界本质的规则他本就涉猎颇深。这个世界的数学，和他所了解的“数学”，不过是形式上有所区别，叫法上不一样，但其规则的本质却是相同的。

他花了一小会儿将数学转化成了他能理解的形式，便能十分顺利地将这道题解了出来。而且对于自己熟知的领域，他向来习惯于侃侃而谈，因此一时便没忍住将这道题的解法都说了出来。

事实上还有一种解法，但是那种解法涉及到不同于这个世界的知识体系，因此他忍了又忍，才没将这种解法说出来。

讲完之后，大家都懵逼了，起先有认真的同学发现律所讲的其中一种解法是跟老师之前讲过的一道类似题型一样的解法，应该是正确的，但是其他的解法他们几乎是没有听过的。

老师也花了几分钟思考，随后惊讶又欣赏地看着律：“这位同学还真是出乎我的预料，你的其中一种解法甚至是我从没有想到的。”

这句话就证明律先前说的那三种解法都是对的，于是全班都忍不住向后看去，看向律的神色十分奇异。

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