第1部分

彩，想是黄家的落英缤纷掌一路

；某某的表现水准落差之大，有如段誉的六脉神剑。精神世界里有了金庸这座花果山，

常使我胡思乱想，如猢狲上下攀缘，到处采摘引证的乐趣。

人的左脑管理智、现实、逻辑，右脑管感觉、形象、记忆。我是用左脑读金庸，上

网后知道，另一半人用右脑读金庸。程灵素，黄蓉，杨过，乔峰……总是BBS里最热的话

题，不必多说，提一个名字，便有雾般感受涌上来。这些虚构的人物已经和某一代人的

青春编织在一起，难解难分，不论单独谈哪一种，总使人意犹未尽。

2002年春天，我开始读一篇传说中的绝妙好文，从此陷入了难堪的等待。像等待着

一群沉睡在记忆中的朋友，被一个个的复活。你不知道接下来江南——这个顽皮的作者

会叫出哪一个，也不知道在这一世他或她有什么样的命运。而在汴京大学里，校园的风

声、饭堂的泔水味、寂寞的操场、焦急的等待，都被复活了。

不必等到逢五年或者十年的同学聚会，在蓄意喝下许多白酒后，等待滑过胸口的那一滴

惆怅——江南是一个解人。

奇怪的是，回忆起来味道最好的，往往不是真事。也许回忆的魅力正在于虚构，而

回忆往往从“如果”开始。

楔子

又是汴梁的秋天，积累了整整一个春夏的枝叶悄然凋零，几片落叶的背后，是二胡

嘶哑的弦歌。

秋天是操琴的天气。很久以前，教莫大胡琴的师傅说：“春宜绘墨，秋宜操琴。”

莫大那个时候还年轻，不理解，师傅也不多解释。后来经历的风霜多了，莫大才觉得领

悟了。原来春水春树这种一时繁华的东西最该入画，否则就流逝了，一时好景色，过去

就追不回来。而秋愁如此，最是消磨意气，惟有以胡琴的两根枯弦唱出来才略可慰藉。

所以风雅苍凉如莫大者，一到秋来时，纵然是《凤求凰》这种曲子也不由得萧瑟悲凉起

来。

不过这个观点得不到莫大师娘的首肯，根据莫大师娘的意见，莫大和他师傅都是村

上有名的懒虫，春秋两季农忙的时候总是偷懒不肯下地干活，于是就会抱着胡琴跑到附

近的山头上打发打发时间。而莫大师傅那句话只是他一生的真实写照，和春思秋悲这种

深奥的情绪扯不上半点关系。

莫大说：“可为啥师傅一定

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