第19部分

>性教育的话题上，家长宁可将孩子交给“电视　”，也不愿与孩子面对面交流看法。

在被调查的家长中，绝大多数的家长赞成在初中或者高中开展预防艾滋病和性健康教育，认为这些知识“由学校教育”比较合适，其次是展览，接下来是书籍、报刊、杂志和电视，认为应该由“家长教育”的比例最低，很少家长与孩子谈论过有关艾滋病和性病方面的问题。有关“正确使用避孕套，能减少感染艾滋病和性病的危险”的知识，有将近40％的家长赞成在大学讲，30％的家长赞成在高中讲，15％的家长赞成在初中讲，另外15％的家长认为学校绝对不能讲“使用避孕套的知识”。

调查显示，80％的学生知道艾滋病毒可通过共用针头或注射器、血液、异性间性交等途径传播，而日常生活中的拥抱、握手、同班上课等活动并不传播艾滋病毒。学生的预防艾滋病知识和性健康知识主要来自大众传媒。80％的学生想了解预防艾滋病知识、性病知识、毒品的危害和药物滥用基本知识以及健康生活技能知识。有51。5％的学生回答想了解避孕套及其他避孕方法。男生想了解这一知识的比例明显多于女生。

（转引自2003年《北京晚报》）

分析孙云晓　张引墨

伟峰的经历不能不让人担心。

青春期里的少男少女发生性行为，可以找出一万个理由，但是如果像伟峰那样有4个性伙伴，并常有非安全性交，也许其中的某一次就能感染性病甚至艾滋病毒。试想一下，谁可以说这是无所谓的事情呢？对于艾滋病，伟峰的态度是“坚决预防”。可是，他承认对于性病和艾滋病的了解“不是很多”。事实上，相当多的少男少女对于预防性病和艾滋病的知识都是一知半解，这是性教育的严重缺陷，又构成了青少年成长中的巨大危险。

关于性病

性病，又称性传播疾病，是以性接触（已感染者与未感染者接触）为主要传播途径的传染性疾病，包括身体直接接触和体液接触。如果与被感染的性伙伴发生口交、肛交或阴道性交都有可能被感染。

在中国，性病蔓延十分迅速。1977年全国报告的性病病人只有13例，到1999年上升至63万例！青年男女是发病率最多的群体。

常见的性病有三类，第一类为生殖器溃疡，如梅毒、下疳、软下疳、生殖器疱疹等；第二类为尿道和阴道流脓，如淋病、非淋菌性尿道炎、非特异性尿道炎、宫颈炎、滴虫病等；第三类为生殖器赘生物，如尖锐湿疣、传染性软疣、龟头炎等。

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