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外侧耳倾听。

突然，家门口传来了一阵嘹亮的喊声惊醒了三人，门外的小身影压下心中的情绪，反应迅速地跑去开门。

“田大叔，你们在家吗？”陶禧然扯着嗓子一嚎，屋里立即跑出来一个少年。很快田大叔和田大婶也迎了出来。

陶小妹是个利落的，三言两语就将事情说清楚了。田大叔一家闻言，很是兴奋地应允了。

虽然报酬只是一成的收成，但对于他们一家来说也是雪中送炭。

……

陶笉然送走弟妹后，回床上继续躺着，在脑海里翻看系统整理的小学一年级教材。

系统整理出来的教材，跟前世的小学教材相似，分语文、数学、思想品德、音乐、体育五科。每科又分成上下两册。

陶笉然着重看的是语文数学两科。语文课本没有引用拼音，内容就是各种寓教于乐的小故事，课后也有生字生词，偶尔还夹杂一些这个位面朗朗上口的诗词；数学课本就复杂一些，因为瑞朝还没有阿拉伯数字，所以上册要先教用阿拉伯数字数数，然后才是加减法，下册才会教乘法和除法。

思想品德课本上册是通俗易懂的现代文课本，传授浅显易懂的唯物主义观和辩证思想，下册则收录了不少瑞朝常用的蒙学内容。这样安排不会让传授的内容显得太超前，被人当成异类邪教什么的，陶笉然表示很满意。至于体育课本，则是一些生理运动常识还有一套广播体cao，陶笉然觉得农村里的孩子应该不缺运动，不需要专门开设体育课，做cao也有浪费时间的嫌疑，但这些生理健康的常识还是挺实用的，可以掺杂着教一些。

陶笉然在为怎么搞教育忙活，乐径村里关于陶家的议论也开始多了起来。

田大叔一家开始出现在陶家田里的时候，立即引起了周围村民们的关注，第二天陶家雇人秋收的消息已经传的沸沸扬扬了。

在村子中央的广场上，一群妇人在树荫底下，一边看着地上自家晒的稻谷，一边闲聊道：“哎，你们听说了么？陶家小子也不知道去哪发财了，竟然跟地主似得要雇人收天，说不定等秋收完，会搬到镇上住呢，真是好福气啊。”语气中满满的酸味，也说不清是羡慕还是嫉妒。

第5章 005

周围其他几人也都纷纷附和：“

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