为了防止学生们太过异想天开,董过已经提前筛选出了五首比较符合主题的合唱曲目,颇为民主地让学生们从这五首之中挑选参加比赛的曲目。白刘把五首歌依次播放了一遍,问众人道:“大家觉得哪一首歌比较好听?”
莫干山一脸的一言难尽:“董哥选歌的品味真是十年如一日的发挥稳定……我有个小叔叔从前也是董哥教的,他说他当年念高中的时候就是这五首歌。”
“没办法啊,”季连霆摊手道,“这五首歌是万能的。”
董过选的歌虽然不至于难听,但也没什么出彩的地方,对于十六七岁的高中生来说并没有足以吸引他们的地方,因此教室里很快就又乱糟糟的哄闹成一片,大家对选歌失去了兴趣。
冉柠语站在台上,见大家都一副不感兴趣的模样,气得连连拍讲台道:“安静!不要再讲了!”冉柠语学过美声,说话的时候总会不自觉带上腹腔呼吸法,声音颇具穿透力,被那么一吼,教室里又安静了下来。
“记得董老师说的那句话吗?要永远做站在最前面的人!”冉柠语气势非凡,“董老师这一次的目标是拿下全年级第一!”
听闻董过的豪言壮语,全班倒吸了一口凉气,有人忍不住道:“董哥是不是疯了?就算E班又自我放弃选神曲,这合唱比赛的年级段第一也轮不到我们班啊。”
高二A班是理科实验班,平日里每周音乐课本来就比其他班少一节,更别说唱歌跑调的男生一抓一大把,实在比不过拥有多位校园十佳歌手的文科班。董过提出如此不符合班情的希望,让班委深感压力巨大的同时,也让其他同学觉得有几分好笑。
“所以,”冉柠语环视全班,缓缓提出了自己的设想,“在歌唱硬实力上比不过其他班级的情况下,我们班要想拿下第一名,就必须要在其他方面下功夫。”
去年拿下第一的高二D班,虽然唱歌水平不是一流的,但他们班胜在形式新颖,不但融合了合唱和诗朗诵,甚至还有跳舞和当场写毛笔字的,融合出了一台深受教导主任严开越喜爱的大杂烩。
乔冠宇觉得冉柠语想得还是有些天真了:“我们班也没有会写毛笔字的啊。”
“谁跟你说我们要照抄去年D班的思路了,”冉柠语毫不客气地丢给乔冠宇一个白眼,“跟在别人后头哪能拿第一?我们班今年要自己另辟蹊径
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