第100节

接下来的一段时间里，学生们都要协助大厨们制作菜品，一百名学生按人头分, 一个大厨带三个学生，作为他们的实习指导教师。

大部分学生刚刚完成基础课程的学习，只掌握了一些简单菜品的制作，而vip订单中有一大部分是高级营养美食，以他们现在的水准很难达到，所以，大部分厨师都是让学生们做那些打下手的活，譬如说洗菜、择菜、切菜，处理rou类、海鲜等等。

大家分工有序，效率确实比之前提高了不少。

到下午的时候，霍顿那边传来了好消息，综合料理机已经有了一个雏形机，霍顿想把料理机送到白霜这儿来看一看，白霜一合计，让他直接送去了政府食堂，现在她是动用一切可以动用的力量，提高美食制作效率。

霍顿除了送来料理机，还带来了一批新的炖锅，经过霍顿的改良，有了好几种蒸煮、炖烧程序，能够满足不同的需求。

综合料理机并不算大，分成了两个部分，第一部 分前面两个分叉顶端安装了切菜和绞rou馅的仪器，经过切菜工序后，一起进入一个大型搅拌仪器，在这里有几个传感器和实时监测设备，根据材料的量撒入油、盐和其他调味品，用波轮式的手臂搅拌成馅料。

而另一部分则是揉面机，水、面粉搅拌混合，揉捏捶打，通过程序调节温度和停留时间，可以做成发面或者死面，通过模具压制成皮，然后进入包制环节。

综合料理机在包制环节有点卡壳，做了好几个方案都没有达到想要的效果，包出来的饺子不是容易破皮就是馅料漏出，霍顿将料理机拿过来也是想让白霜给出点建议。

机器启动，两边都放上了原料，很快一大桶饺子馅就做好了。

到了包制环节，刚刚包了几个，机器就开始出现这样那样的问题，霍顿在一边和白霜讨论着，很快就按了停止。

白霜不是搞机械的，这种问题只能求助地球网友们，不过她对综合料理机调出来的馅料倒还挺满意的。

“霍顿，你这个机器我得花点时间才能看出来问题，不过……能不能先把机器留在这儿，我觉得这个用来做切菜机挺有用的。”

白霜让人把馅料倒出来，由旁边的面点组开始包制手工水饺，霍顿在观察着他们手中的动作，听着白霜的话，转过头来看她，点头道：“没问题

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共7页