第20部分

教育方生呢！

小老头说故事后不久方生就什么都知道了，原来他果真不是凡人。

那一天清早起来他已收拾停当，他说他要回去了，这样老躲着不好，要回去与革命群众在一起。方生就问他：“老同志，你到底是干什么的？以后你走了，我也有个在县上的熟人呀……”他笑笑说：“其实我早该告诉你们了，你们一家人很厚道很善良，对我有恩有德。只是我有个私心，怕走漏出身份，让人知道我在这儿躲着就不好了，这儿离县城太近啦！”他说着就毫不保留了：“我就是菲县秦放……”方生一听秦放就愣了，呀，原来他就是那个秦书记呀，他不就是叔阳的父亲吗？难怪他要为自己的身份保密呢！方生母亲、兄嫂他们知道了书记大人就一直住在自己家里，都激动地过来向他请安问好，恭恭敬敬地听他说话。只是他并不多说什么，只说了件对方生极其重要的事，他说：“你是个有才华的青年，这样把青春耗费在农村大田里有点可惜，这样吧，你耐心等着，等形势稍有稳定，我介绍你到学校去教书，到那里对你有好处……”说着，他拿起笔，在一张纸上写了他的家庭住址，并一再叮嘱说：“别忘了去找我……”

后来方生找到他时，他果然很热情，他已结合到班子里了，代表老干部，当了三把手，分管区社。他对方生说：“县里没有合适单位，我就介绍你到兴河去吧，那儿有所中学，挺不错的，以前归县里管，现在直归公社管了，我写封信就成……”

美人坡（十三）（3）

刘湘如

方生拿着老秦的信，急急匆匆赶到兴河公社，找到了革委会负责人，那人又在信上批了字，让他见了二把手兼教改组长老吴同志，老吴把信看了又看，问方生：“你怎么认识秦老的？”方生说：“是很偶然的机会，在武斗那时候……”他唔了一声，点点头自言自语说：“很走运噢，‘长期代课教师’！这名额搁了几年了，要不是文化革命，早用了！”然后他告诉方生，一般的“代课教师”与“民办教师”不同，“民办”的有转正机会，而“代课”的一般都是“临时代课教师”，也就是有教师请病假、产假，临时为请假老师请来代课的，

随时会辞退；至于“长期代课教师”是极少的，唯有国家教师名额分配不够，指标暂缺才允许请，在整个菲县不多，就我们学校也只分了一个名额，已空缺多年，现在给你得到了，你真幸运啦！当然呶，好好干，你将来也可能转正的……

方生心里着实庆幸。他在心里感谢老秦！他得到这个教改组长给他开的到兴河中学报到的介绍信，

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