第9部分

语书。脸上的表情使人想起秋风中的落叶。她到这个班已经好几天了，却一直独来独往，总是一个人坐着想心事。她不相信自己高考会失败，更没想到自己会成为一个高四生。她觉得很荒唐，但更多的是觉得无奈和落寞。班主任十分看重她，为她安了个好位子，各科老师也都非常热情地鼓励她，对此她只是淡然笑之。她觉得只不过是因为自己成绩还不错，补习一年一定能考上大学而为班上争个名额罢了。因此她并不感谢老师们对她的关心。但她也不骄傲，课堂上还是非常认真地听讲，课下却比较沉默。

现在最大的问题是英语课。因为这个年级的学生从高一起学的是俄语，因此英语课她必须去另一间教室与理科补习生一起上英语课。英语老师是个十分精神的小伙子，脸上总是带着微笑。对每个学生都很好。每节课没几个人，由于全是补习生，便没有再上新课，全是做题，练习，讨论，老师则笑着东看西看，似玩家家。紫灵常常一个人坐在角落发呆。

“Hi，Goodevening。”一个声音打断了她的思绪。紫灵抬起，一个挎着书包，脸上带着灿烂微笑的男生站在她桌前。紫灵笑笑，心想哪里来的洋鬼子。男生走到她后面的座位坐下。

第二天英语课紫灵坐在教室的角落里闷着做题。英语老师仍然是笑容可掬地东看西瞅，偶尔停下来或坐下与学生们聊聊，指点。“嗨，紫灵，问你题？”前面的那男生转达头。紫灵抬起头：“你？咦，不在教室上课，跑这儿来干吗？”是昨天那个笑容灿烂的男生。

“我怎么不在这儿？我来上英语课呀。呵呵，都是患难人，我也是高四生，我叫聂西。”男生挺主动地自我介绍。

从此两人就慢慢混熟了。

紫灵比较悲观内向，话也不多，脸上总有种淡淡的忧郁；聂西却比较乐观，说话τ哪？BR＞，总逗紫灵开心。两人一起去上英语课，一起做题，讨论。别的科也一样遇到问题总是一一起讨论，渐渐地紫灵喜欢英语课了，也喜欢这班级了。课后紫灵就转过去听聂西说话。他很会说笑话，总引来一堆人围着听，但聂西却总偷偷地注意紫灵的表情，如果紫灵开心，他就进得更有兴致了。

高四的前半期就那样很快结束了，第一次调研考试下来。两人的成绩都不错。老师对他们抱很大的希望，希望他们来年能考个很好的大学。由于是补习生，且基础也不错，所以老师对他们要求不太严，偶尔旷旷课也没什么大惊小怪的。但语文老师是个比较认真负责固执的老头，对此做法十分不满意。他觉得应该对每个学生严格才是对，

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共6页