第9部分

授的评分“行情”毫无所知。他答应在看过个人的纪录片作业后再酌情加

分，这场风波才算过去。

说起来，美国大学里的教授，日子过得也挺不容易的。除了个别知名学

者之外，大多数教授一年只挣四五万美金，在中产阶层中混个中下游。近年

来全美各高校经费紧张，很少给教师长工资，教授们的实际收入因此反而逐

年下降。眼见自己的学生毕业后即能找到差不多工资水平的工作，教授们颇

有怨言。若不是看在一年四个月假期的份儿上，真会有不少人辞职不干呢。

年轻的教授们生活更拮据些。教我“微观经济学”的恩格尔教授三十多岁就

谢了顶。他在课堂上开玩笑说，这全是营养不良，常年操劳的结果。他的未

婚妻也在哥伦比亚大学执教经济学。两人结婚时给亲朋好友散发的邀请信

上，赫然画着经济学中常用的“消费曲线”，标明：“如果您将送我们结婚

礼物的话，最好还是送现钞。因为这样我们就有更多的消费选择，从而可以

达到更高的消费满意曲线。”恩格尔教授在讲到“消费选择”这节课时，特

别举了这个例子，现身说法，结果给我们极深的印象，以至于在年级统考中，

有关这方面的问题，我们班上的同学极少有答错的。

当然，尽管教授们收入不丰，尽管他们有时还要受到学生的“挟制”，

但他们毕竟是堂堂名校的老师，肚子里装着学问，简历里写着成就，你不服

气还不行。

麦特劳克教授做了一辈子外交官，曾任美国驻前苏联大使。由他来教“现

代外交”课，真是再合适不过了。哥伦比亚大学的老师中大多数人穿便装上

课，而麦特劳克教授却从来西服革履，在着装上一丝不苟，说起话来也是字

斟句酌，一副职业外交官的派头，让讲台下穿牛仔裤、

T恤衫，习惯把脚放

在桌面上的学生们在他的课上收敛不少，不敢造次。一次，在谈到文化差异

与外交事务时，他谈起了个人经历，“作为外交官，我一直穿西服，戴领带。

在当驻苏大使时，有一次，我应邀去一个农场参观。为了显示平易随和，我

特地换上了布衣布裤，没想到，这一换装反倒惹恼了那些农民。他们认为我

穿着过于随便，是对他们的一种轻视。这次经历让我记忆犹深。别小看穿衣

戴帽这样的小

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