第4部分

慢慢踱到老师身边，照常有不少人围着老师。其中一个忽然问：“老师有没有Email啊？”

“有。”

“可以留一个给我吗？”

于波盯着有礼的表情。有礼露出一点疑惑一点为难，但很快又遮掩过去，接过学生递给他的纸和笔，周围的人一看，都吵着要。有礼只好回过身，又在黑板上抄了一遍地址。于波默默对了对心中那个有礼的地址，完全一样。

最后一丝怀疑也消失了。原来有礼真的即使秦有礼！那为什么不回信？难道是没有收到吗？不然他怎么可以在课上还如此从容，甚至都没有一点心虚的样子。

于波心中充满了各种古怪的负面想法。他一句话也没说，等到最后一个离开，默默跟在秦有礼身后。

在教学楼前面，于波突然道：“那个，老师，我可以写Email给你吗？”

“可以。”有礼露出老师特有的微笑。

“您大概多长时间收一次？”

“基本每天都看吧。”

“谢谢老师，老师再见。”

于波回到寝室第一件事就是把那封信重新发了一遍。也许是网络问题？真的能有老师对这种信毫无反应吗？

可结果仍是让他失望。

他绞尽脑汁，又问了些哲学问题，用自己常用的信箱发了过去。他想验证一下，到底是不是网络问题。

三天后，他收到了秦有礼老师的回信，回答了他那些幼稚的问题。可他真正想知道的，还是没有收到任何回音。

本来想躲在暗处，观察对方的行动，享受这种优势；却因为对方迟迟没有表示，反而让自己心浮气燥，落到了下风。

投出的信，仿佛落到了虚无的冥海，这种无法触摸到实体的空虚感觉占据了于波的胸口，他几次甚至想直接暴露出自己的身份拉着秦有礼好好质问一番。

借着上课的机会，于波在课后混杂在一堆人群后。他总是待在这里，却永远不说话。他觉得他所说的东西不应该被第三个人听到。

陪着老师下楼。问道：“老师收到我的信了吗？”

“你是……”

“哦，就是那封说到尼采的信。”

于波毫不在意地临时编出一封信来，他那封上得台面的信问的是人生意义。

有礼蹙着眉头想了一会，说：“不好意思，没有印象了。一般我都会回信，可能是没收到吧。”

装做很吃惊的样子，于波道：“都回信？那给老师的人很多吗？”

“还可以，都是学生。”

紧紧盯着有礼看了一会，想

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