_分节阅读_14

“小，小，嗯，不是，贺，贺家小三。俺找你，不，我找你。”牛田说话时，脑袋低低地，说话结结巴巴的。贺小花要竖起耳朵才听得清。

“昨天，俺，俺和小虎带你到村头玩，嗯，你，你可记好。”说完，未等小花回答，牛田调转头蹬蹬跑开。

什么和什么？昨天有看见他吗？贺小花脑袋瓜转了转，顿时明白过来。看来是贺小虎想出的办法。

掩好院门，贺小花在炉头找点热水喝了，又开始一天的清理，照料工作。抱窝的两只小母鸡依旧没有动静。贺小花叹口气，自己搬条板凳，找块阴冷的地方坐下，看院子里的小母鸡，小公鸡你追我逐。

竹山是没指望的，山上除了果子就是竹子。竹笋固然鲜美，但只能吃，创造不出多少经济效益。养鸡嘛，缺少现代的灯泡和电力，要提供恒定温度进行人工孵化，提供小鸡出生率和母鸡下蛋数，看目前的情况，实现可能性不大。自己还能干些什么？

这边贺小花抱着脑袋苦苦思索，那边贺小虎也为自己碰到的诡异情况而思索。

一大早跑出家，找到平时玩得来的牛田，仔细叮嘱了他几句，又要他一遍又一遍复述，如同背书般死死记住各种细节。

回到学堂却发现自己的同桌变模样了，贺小虎四下看看，木春坐到窗边处，还向自己挤眉弄眼的，下巴冲梁起翘翘。

自己从来不与梁起往来，今天他怎么自己跑来了。贺小虎按下心里的疑惑，放好笔墨书本，把文先生昨天留下的作业，放在桌子左上方。

文秀才的课是先温习昨天教的，再学习新的。因为现在在学堂学的小孩有几个念了好些年，文秀才觉得他们学得不错，又想明年童子试，自己这几个学生也是有一搏的机会。眼下就把他们单拎出来，开小灶。

安排下学字的小子功课，让他们自己练习。文秀才开始给贺小虎几个讲解往年童子试的考题。