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“被告人一家人十分诚心地反悔了自己的错误，你们会教诲周哲改掉斤斤计较的习惯吗？”

“听说贵校也出现了抄袭事件，贵校是怎么处理的？似乎不了了之了？”

“……”

听着记者的问题越来越不像话，甚至问到了后期隐隐有盖棺“周哲太小气校方护着周哲”这一说法的迹象，学校的老师都黑了脸，周围的吃瓜群众也渐渐没了声音，平日里学生或许喜欢抱怨自己的学校，但是听到外人这样诋毁自己的学校就不一样了，只差一个导火线，他们就能爆发了。

就在这个时候，系主任抢过了一个记者的话筒，面无表情地送到自己的唇边：“我校涉嫌抄袭的学生已经申请退学了，帮助她抄袭的老师也停职调查之中，欢迎各位记者跟进进度。我们觉得十分赞同并且支持周哲同学所做的决定，当自己的权益受到侵/犯的时候就应该拿起法律的武器保护自己，至于你们说的斤斤计较，”她顿了顿，斟酌了一个说法，“我们常常告诉学生世界是公平的，你付出了多少就能收获多少，我们老师花了将近二十多年的时间把学生培养成一个用汗水培育成功果实的人，为什么你们要在他们即将步入社会的时候狠狠拆我们老师的台，强迫他们接受‘不付出就能收获’这样的歪理？就是因为太多人在他们走出社会之后嘲笑他们‘你们在学校学的道理都是歪理’才让更多人步入社会之后偏离了本心，我们改变不了他们走出校门之后的观念，但是只要他们还是学生，我们就会用行动告诉他们，老师说的‘付出才有收获’必定是真的，既然是自己的劳动成果，被别人不问自取，当然能以盗窃罪告上法庭，我们不觉得他哪里错。”

这番话在一些为了利益无所不用的记者眼中就是歪理，但是在围观学生眼里只觉得这样的老师特别高大上，他们纷纷给这位老师鼓起了掌，然后对着记者指指点点：“明明就是抄袭者的错但是听着他们的话我总觉得如果周哲不同意私下协商他们就要把周哲说成大恶人。”

“记者都不是什么好东西，我记得那几家记者很喜欢‘竹林隐事’呢。”

“站在坏人那边声讨受害者，还试图私了，呵呵，前段时间爆出抄袭的时候怎么不见他态度那么好，现在牵扯上三次元生活了才知道慌张，真是活该。”

“以前没觉得抄袭有什么，自从抄袭新闻出来之后心里膈应到不行，之前只觉得在网上抄一抄无所

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