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傅明微终于拿到了该班的成绩单，以及日常纪律记录表。

只能说，惨不忍睹，无论是从哪个科目而言。

就纪律这一块而言，萧澄同学扛起了大旗，吸引了全部火力，以一人之力，作出了百分之五十以上的贡献。

校长小心翼翼地看着她脸上的表情。

不辨喜怒。

许久之后，傅老师脸上露出了尴尬而不失礼貌的微笑，从容地把成绩单和纪律记录表收了起来，并向校长告辞。

傅老师走出校长办公室，吹了吹冷风，眼皮拉耸了下来。

脑海中浮现出教室里黄黄绿绿的脑袋，只觉得眼前一黑。

果然天下没有白吃的午餐。

就这垃圾配置，还怎么搞？

在联系各科任老师之后，傅老师决定组织一次摸底测试。

结果却不容乐观。

看得出来，某些学生虽然吵吵闹闹，一副不学无术，什么都不在乎的样子，实则对待考试这种大事，还是有敬畏的心理的，考试这天所有学生都过来了，试卷上的题目，也都很用心地完成了。

就是因为用心所以才扎心啊！

傅明微宁愿他们有“保存实力”，时机成熟来个一鸣惊人。

这群家伙脑子里都是浆糊吗？居然连小学该学的东西都没有摸透？诗词背诵一团糟，作文写得文不对题，错别字一大堆，某些人甚至把主题“早”看成了“旱”，洋洋洒洒写了一堆没用的废话，什么“旱的旱死涝的涝死”，就像他没女朋友，而一班那个小白脸居然有那么多人喜欢，凭什么，这不公平！

傅老师有理由怀疑，这群家伙是不是连声母韵母都没搞清怎么回事！

她面无表情地拎起了最后一张试卷。

零分。

只写了一个潦草的名字，萧澄。

她又看了看各科任老师发过来的成绩单，同样都是零分，甚至还有一张完全空白试卷，连名字都懒得写。

物理试卷。

她通过各种途径了解到，萧澄和物理老师的关系其实并不好，至于“不好”到什么程度，还有待进一步观察。<

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