原谅

候，黄媛打来电话，一番哭诉。她

给我打了好多次的电话，都是为了同一件事。考研失败，出国又怕跟不上。考研的初试文化成绩

过了，专业挂了，黄媛发了好大一顿脾气，又觉得自己委屈，她总觉得是江音的老师故意给她打

低分，毕竟陈老师在她身上干过这件事。我安慰她说，打低分那倒不至于，估计是没有打高分。

大家水平都差不多，专业的分数应该也差不多，拼的就是后面总分成绩。但她硬咬口说就是江音

的老师故意给她打低分，我问她有没有得罪对方，她说没有，我相信她估计也不敢有什么逾越的

行为。问她是否再考一年，她就担心这个，担心那个。总而言之，她觉得就算在考一年，她还是

考不上。我说那就要她破釜沉舟一次，把其他笔试的分数，提高一个档次，能考多高就考多高，

专业这一块也不放弃。她就是不相信自己还能考上，既不相信自己，又不甘于现状，每天都生活

在纠结，郁闷，急躁，愤世嫉俗的情绪中。原地踏步，什么也没变。她的负面情绪，已经sao扰了

我大半年，对，就是sao扰。“你跟我打电话的目的是什么呢？”

“我就是很难受，我不知道该怎么办。”该说的话我都说了，该分析的，我也都分析了。但是她

根本就没有听我在说什么，所以我们每一次的沟通，就是在讲重复的内容，就是在讲废话。我非

常感谢她的信任，愿意在我面前，放下戒备的心，把自己的软弱全然的呈现在我的面前。可是，

人不能一直软弱下去啊。就看她现在纠结的样子，她纠结了多长的时间，就浪费了多长的时间，

时间就在她的纠结中流逝了。教书育人，我原本想的很简单，就是把自己所学到的知道，传授给

他人。当了五年的大学老师，发现教师这个职业，并不是简简单单授课那么简单，你还要处理学

生们的情绪问题。人人都可以站讲台，只要会读书，谁都有机会站上去。哪怕你大字不识一个，

只要有这个机会，你就可以站。但不是人人都有这个能力去处理学

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