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是什么表情也没表现了，似乎只是平常地将手里卷轴递给左丞相，然而底下哪个不是老狐狸，只从竟然是皇帝亲手拿过来的，就可以知道皇帝对此的重视。

左丞相打开了卷轴，看完后，嘴半张，又闭上，然后把卷轴递给右丞相。

一圈过后，卷轴又回到了恽知帝手中。

“说说看，有什么想法？季卿，你先说。”

左丞相季裳斟酌着词汇：“回陛下，此人心思是好的，只是，不合实际。”

“哦？”

恽知帝不置可否，其他人也无法从这位皇帝脸上看出来端倪。

季裳继续道：“作为书题，他回答是合格的，甚至很出彩，若是他到了臣面前，臣实是见猎心喜，欲将他收为徒弟，可若想接壤现实，他却是有些何不食rou糜了。”

第160章 文曲星君科举路

左丞相说得很对。

乍一看，这篇文章确实很假, 轻飘飘说出义务教育, 却没想过国库有没有那么多钱, 如果强制执行，谁去种植粮食, 谁去纺织布匹？

说空荡又言之有物，说踏实又脱离现实。

左丞相起身拱礼：“但也确实是栋梁之才，有奇思妙想。陛下若是要用他, 需得下放, 磨他几年。”

“季卿。”恽知帝微笑, “你猜猜，这学子年龄几何？”

季裳把眼睛眯成缝——这是他思考的习惯性动作, 迟疑着：“十五？”这已经是他最大胆的猜想了。

“八岁。”

季裳下意识踏前一步, 铺上金丝楠木的地板咚地一声响。老丞相不慌不忙地跪下, “臣, 御前失仪。”

恽知帝没当回事，随口：“爱卿平身。”揭了过去。

爱卿站了起来, 随后语气激动：“陛下, 将他接到京城后, 先别忙着把他下放京城, 留他几年！”

“嗯？”你刚才可不是这么说的啊。

对方快速地说：“臣欲收他当弟子！”那样子好怕被人抢了。

也确实可能会被抢了。

恽知帝扫视一圈, 其他三人都是一副懊悔的，怎么被

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