元安平点了点头,示意他坐下,然后跟大家说:“在正式上课之前,我再次提醒大家,十天后我们会有一场考试,能否真正的留下,就看你们是否努力了。好了,我们正式上课。今天我要教大家四个字。”他拿着柳条指着墙上的大字,“天、地、玄、黄。”每教一个字他会告诉这些孩子,这个字指的是什么,平时说什么的时候用到了它。也就是顺带的讲一下词组和造句。
教完了字,并且看着他们写出来的字之后,让那些孩子自己练习。他一个个的看着那些孩子写字,重点看了第四天和第五天才来的孩子。
他经过霍小西身边时,便蹲下小声说,“你握笔的姿势不太正确。”说着拿出一个小木棍示范了握笔的姿势,“你别紧张,仔细看下我怎么握笔的。”
霍小西有些紧张地红着小脸盯着元安平的手看了一遍,然后学着握笔的姿势,又被元安平手把手地纠正了之后,点头表示自己学会了。
元安平见小孩有些怕生的样子,便声音温和面带笑意的建议道:“你以后换个细些的小棍会好些。”说完去看别人去了。
霍小西的旁边是胖墩,元安平走后,胖墩就从自己准备的小木棍里拿了个偏细的给霍小西。霍小西刚想说谢谢,又想到不能乱说话,便对胖墩笑了笑,继续低头写字。
元安平一路纠正了好几个小孩握笔的姿势,虽然现在用小木棍充当了笔,他还是让他们正儿八经的用写毛笔字的握笔手法。
等一个小时休息时间,他再让他们休息前把三字经的第一句交给了他们,让他们自己背。
第18章 惩罚
三个小时的上课时间过的很快。在算术课上,确定大家都能数到二十之后,他在那些还不会写自己名字的孩子沙盒上写下他们的名字。因为沙盒都是木头做的,用烧黑的木棒倒是能写上去。这也导致后来所有孩子都在自己的沙盒和小凳子上写上自己的名字,有的还用刻的。
“好了,今天就到这里。你们回去好好复习一下我教给你们的字,记住一定要先会写自己的名字。”元安平宣布放学,受了他们拜谢老师的礼之后,慢悠悠的进了屋去洗手。没办法,教学设施太简陋了,木棍是笔,土块是橡皮,上完课他的双手沾满了土和灰。
这边小孩子携伴离开,因为上完课离天黑还有好些时间,关系比较好的就会
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