第6部分

们告诉我要对社会尽责免除我心里的顾虑。面对青少年面临的困惑，特别是性带给他们一系列的烦恼，我的理念都写在这本书里面，这本书融入我全部的感悟。经常有人问我什么是性教育，把握性教育的尺度是什么，成年人对性教育应该持有什么样的态度。

对此我用一段绕口令式的一段话来回答，性是一件很普遍的事，像其他的事情一样没有什么神秘之处，性跟其他的事一样有美好的一面，也有危险的一面，我们（包括家长、学校、社会不提倡、不鼓励你们）少男少女现在做这件事最根本的目的和原因，是让你们将来更好做这件事，甚至是享受这件事带来的快乐，但是现在有必要在你们想做这件事之前告诉你们性这件事是什么，怎么做这件事，为什么你们现在不易做这件事，什么时候你们就能做这件事了，为什么说你们现在做这件事必然会受到伤害，你们现在做这件事会出现什么不良后果，如果我们把这些都告诉你们，你们还执意做这件事，那我们还会告诉你们做这件事时需要什么保护手段，什么防范措施，做完这件事以后出现了问题，有了麻烦，遭到伤害怎么办，什么地方什么人会帮助你们。对于我们把以上这些全部告诉你们的同时，我们自己对你们始终保持理解、宽容的心态，那么我想我们的性教育就是成熟、成功的，在这里我要对少男少女朋友们、家长朋友们说，如果你们能从这本书中得到答案或者是得到启示，我写这本书的目的就做到了。我真的希望把我做青少年工作的体会拿出来与大家分享，谢谢大家！

韩敬群：谢谢邓老师你宝贵的一本书我们已经先睹为快，我的期望就是通过大家的努力，新闻界的努力、发行界的努力，包括邓老师的努力把这本书推向千家万户，让更多的家长、老师、学生分享邓老师的心血，谢谢大家，今天我们发布会就到此结束。

关于本书读者调查问卷

1． 你认为这本书最适合哪类读者？

A．中学生

B．大学生

C．家长

D．教育工作者

2．你认为这本书对相关性问题细节的处理是否得当？

A．很恰当

B．大部分合适，有个别地方不太合适

C．有些过分

3．你认为《折翼天使》中小文对父母的怨恨应当吗？

A．有道理

B．可以理解，但随着时间的流逝，她的态度会转变

C．不应该，毕竟有生养之恩

4．如果你是《老师，请别回避我》中的老师，一开始会怎样对待萧萧的暗

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