第4部分

导员是让他为人民服务而不是给他好处，说谢谢似乎不大合适，然而又无话可说，憋了半天才又说，“那我走了。”

接着他去找了部长，那部长一听他是辅导员指定的人，也非常热情，把新闻文艺组的名单交给了他，告诉他可以找适当的时间开会。李满朝问他该做什么工作，他说等辅导员安排再说。

一回宿舍李满朝便吹他当了小组长，兄弟们亦非常感兴趣，问他官有多大，手下有多少兵。

“能管住二三十人呗，”他吹嘘说，“女生还不少呢。”

“给咱介绍两个。”

“没问题，我的兵呗”

“你是开妓院呢，”大家正吹的高兴，张开忽然站起来冷冷的说，“还是贩卖人口？”然后转身出去了。

大家都很奇怪，张开向来不这样，其实过了之后张开也甚觉不应该，毕竟自己的工作做不好不是人家的错，但自己难受的时候就不想看别人高兴。那时侯班上的同学已大都感到了学习的压力，对活动的热情减少了。张开和班长一致认为如果长期没有活动，各自为政的干，班级在外面的影响会越来越小，内部也很快会成为一盘散沙。但他们确实又找不到同学感兴趣、又能得到上级认可的活动。班长建议在学习上搞一些活动，正可以一箭双雕。后来又开了班干部会议，却一致认为学习都是自己的事，这样的活动恐怕大多要流于形式。后来又商量出了帮助贫困学生上学及免费家教，到敬老院帮那些老人料理生活，组织体育比赛者三种活动，在班会上讨论一下，由大家选择。帮助贫困学生一提出来就遭到了强烈的反对。

“这里再说也是城市，哪有什么贫困学生！”

“贫困学生本应该好好帮家里做一些家务，我们却害得人家不能做。”

“要是我们去帮一个下岗职工的孩子做家教呢？”班长问道。

“下岗职工以后还不知道能不能供得起孩子上学，现在教了也是白搭。”

“家教本来就是骗人的，我们又怎么好去骗贫困人家的孩子呢？如果生在贫困的家庭里，还不知道好好学习，我们去教了还有什么用处，如果他笨的话，就更没必要教了。”

这时候张开才感受到群众的力量之大，只要大家想反对的一件事情，借口总是取之不尽。张开很快放弃了和他们说清楚的努力，就连准备好的要大家有社会责任感的话也省了，而是强制性的宣布以后的活动方向是组织体育比赛。大家又讨论起来，纷纷说要玩就玩点高兴的，要不就别活动。但张开不想沿着这个话题深究下去，而是说要大家写入党申请书。人

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