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主位妃嫔又分配了养鱼养虾、养羊养牛的工作，低位妃嫔则平均分配给他们带领、管理，大家的注意力就更被转移。

美人才人们发现，自己上头突然多了一个“学习小组组长”来管着。

不管什么名目，到底是个直属领导，又是宫里的竞争对手，他们纷纷警惕起来。

听陛下说还有养殖考核，组内考核完组外比拼，务必不能给组长整治他们的借口和把柄，必须自保，顺便在陛下面前表现。

业绩必须冲！

而妃嫔昭仪们发现，自己当组长就有了管理权，不仅能管着低位妃嫔，还可以跟其他组长竞争考核，赢的人……至少也能在皇帝面前博取好感，说不定还能升位份。

必须冲业绩！

这样的工作分配完毕，意识到反抗无用，好胜心强且斗争经验丰富的妃嫔们，果然燃起了斗志，纷纷回去商量对策。

小组会议嘛，斯南很理解。

他念书的时候，班主任也是这么分配小组工作的，大家没少开小会。

一切都在他的预料之中。

太监总管站在背后，又觉得这可能是年轻皇帝的恶趣味和一场闹剧，又觉得，自家这个陛下可真不能小看。

谁说他年纪轻轻善于无为而治的，人家在后宫搞事的能力足以证明，他只是不想搞大臣。

真想搞，大家都跑不了。

当然，这场后宫妃嫔不输不赢，皇帝坐庄收割全场的活动里，还是有一个被后宫当做眼中钉的家伙。

新任贵妃程许之，居然自己领了养兔子的工作，陛下说，是因为他“足够有经验”。

也因为能独当一面，居然成了他们的“饲养学习大队长”？！

大家纷纷嘀咕，陛下不过是说个特别的名头，这不就是管理全后宫？

虽然没有皇后，贵妃理事也是应该的，可大家本来都是同一起跑线进来，突然有个优秀学生这么突出，还把班主任马屁拍得这么响，甚至都能管理全班了，谁能受得了。

再一思考陛下重用他的理由，不管暗地里是不是这个原因，至少明面上是跟这个饲养学习有关。

上进的学生们更知道该怎

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