第4节

老师们讲的那些桃李妈才不信，她认为桃李学习成绩好都是自己打出来的，作业没准时做完，拉过来打一顿。考试没有考进前三名，拉过来打一顿。作业本上出现了一个“良”，拉过来打一顿。打着打着，打出了今天这个成绩，所以也无所谓去哪里，只要打，就不愁这孩子的成绩。

桃李和同学们道别时，大家都很难过，唯独平时和她颇能说到一起去的同桌小胖子很平静，同她说：“我们本来就没办法一起读到小学毕业的，我要回苏州，你也要搬走，现在只是把分开的日子提前了而已。”

小胖子姓贝，是苏州吴江人，爸爸工作调动到上海，他也跟来读书，其家境优渥，人也聪明，从小就被送去学琴棋书画，本该是翩翩佳公子那一挂的，就是营养太好，长得白白胖胖，身上不仅没贵公子应该有的清愁婉约，看着反而喜气洋洋的。几个年长的老师特别喜欢他，总是亲昵地喊他为小胖子。小胖子年龄和桃李一般大，是个妙人，经常有妙言妙语。他爸妈都在政府部门任职，可能家中耳濡目染，点评起时事来，往往一针见血。

桃李家拆迁时他就预测到了：“我们快要做不成同桌了。”

桃李问他为什么，他在本子上画了一张大致的地图出来，在桃李旧家与新家各画了一个圈：“你家从内环一下子跑到外环去了，搬到那里后，再跑回来上学的可能性微乎其微，时间成本太大。”

由此讨论起拆迁的事情来，他帮她分析说：“你新家那边地段不行，周围很多工厂和农田，是工人聚集地，虽然地方搬了，但是邻居还是那些人。”言下之意就是新家环境不会比现在好到哪里去。

此前桃李对搬家一事也充满了期待，突然被他泼冷水，颇为孩子气地讲：“怕什么啦，我爸妈说以后彭浦的房子住旧了，还会有拆迁的。”

他听了，忍不住说：“你们这次从内环搬到外环，再有一次动迁，就要去郊区了。”

“……”

也就是从他这里，桃李明白了拆迁背后的现实，那个圆圈当中的“拆”字所隐含的意义。

桃李无语，他便以自己一贯的说话方式安慰了她一句：“当然，你们也可以重新买回来。”

姆妈在老师办公室办手续，桃李也在教室里把课桌收拾好了，想要留个纪念品给要好的几个同学，奈何没有拿得出手的东西，最

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