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只能点头：对对对，太假了，肯定是伪造的。

所以这个老师伪造简历，混进学校，居心不良。周副校长一脸正气道，学校是教书育人的地方，怎么能容忍这种龌龊混进来，去给他办离职手续。

但是校长，这个需要找龙老师本人说一下吧？小钱苦着脸道，我这边直接给办了 ？

直接办了等等。周副校长一想，觉得一个刚出大学的大学生也翻不出什么làng花儿来，为了不落人把柄，他道：按程序来，你先找他本人谈话。

好的好的。小钱连声应下，笑着走出办公室，刚出门就换了张苦瓜脸。

又是什么得罪人的差事？他的同事探个头出来，去看他手中的档案。

小钱对于这种事qíng已经见怪不怪，换个老师而已，不需要大惊小怪，虽然刚刚开学就换老师确实有那么点奇怪就是了。

下午，龙天有两节隔壁班15班的数学课，他虽然是16班班主任，但15班的数学课也是他上，这次就没有自我介绍了，他需要直接上课。

作为一个半路出家的数学老师，龙天在上课前还是做足了功课。

在午休时间，龙天已经找了主神，要了临水一高各个数学老师上课视频，然后用极快的速度浏览了一遍，又结合教案，他心中大致有了想法。

小钱来找龙天的时候他就正在上课，作为一个合格的助理，小钱已经理解到了周副校长的中心思想，他知道是学校因为某种原因想要辞退这个老师，所以让他找个理由。

至于档案太过于完美，所以说是伪造，这种事查起来肯定会成为自己和周副校长的黑点，小钱还没被权利冲昏头脑，得知龙天在上课，他就准备去听听课，从课堂上找理由来辞退他。

毕竟龙天只是一个刚出大学的学生，成为老师没两天，就算以前有半年的实习经历，那也不能说教学方法就完美无缺，只要他上课有什么地方不足的，他就可以无限放大，以这个作为理由来辞退他。

为了听课，小钱自己带了听课笔记本、椅子去教室，在龙天上课之后，他才慢悠悠又大摇大摆的走进去。

这位龙老师初出茅庐，他这样走进去，或许就能打乱他的上课计划，露出什么破绽来。

可是他失算了。

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