第2节

为何物，这本书自然无人问津，于是让他捡了个漏子。

书里内容多而杂，涉及各种体系，却又很多地方语焉不详地一笔带过了。

鹿行吟没有手机，这年网络尚且处于蓬勃生长的阶段，他查资料只能摸黑偷偷去学校计算机室，半懂半不懂地啃，啃了前一半，笔记密密麻麻地写满了，还有后一半崭新未动。

他托腮慢慢看着，即使已经看过很多遍，他依然沉迷其中，像看一本故事书。

第一单元的名字是价层电子对互斥理论，刚好看完这一章，房门被人敲了敲。

季冰峰又回来了，说：“我带少爷去学校看看，上午联系好了，我带少爷去看看。校长也想见见你。”

鹿行吟合上书本。

*

“青墨七中是我们s省的名校，历史可追溯到百年前。”

“地理位置也十分好，附近的友谊中学是鹰才中学，听说过么？去年出了四十多个清北生。这边位于郊外，也很安静。有走读也有住读，先生和夫人的意思是让您住读，当然，宿舍可以自己选。”

周六傍晚，大部分学生都被家长接出去了。校园绿化做得很好，面积大，空旷安静，偶尔有远处男生的呼喊声，篮球撞击地面的回响。

鹿行吟听完他介绍，突然问道：“我可以一个人住一间宿舍吗？”

季冰峰愣了一下，第一反应是这小少爷刚来一天，已经知道怎么“过得像一个少爷”——但他看鹿行吟的干干净净的眼神，倒是想起了一件事。

鹿行吟初中也是寄宿学校，在集体宿舍免费的情况下，他也是坚持走读。

他和这个年龄段那些臭烘烘的毛头小子不一样，似乎更爱干净，也更喜欢清静。

季冰峰说：“可以，我去替您联系一下。就在旁边教务生活处。您在外面等一等，有空也可以转一转，熟悉一下校园。”

高二开学一个月了，他这个时候转学不好办。

季冰峰也告诉他了，要他见校长，一是会问一下他的学籍问题，如实作答就好，另一个就是分班，要他自己选择。

按道理这些事用不着校长出马，不过这显然是看着霍家的面子。

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