第2部分

请客巴结学生的地步，他只有靠这个办法来达到教授考评中的学生分数一栏的高分。

苏文注意到那个男生对着身边的同学似乎说了什么话。

“考完试后三天，我会将考卷批改出来，学校例来要求在一周内教师都必须把成绩填报上去，而我会留到最后一天送上去。刚才留给大家的联系方式就是为了方便大家在那个时候找我的，除了晚上十点到第二天早上五点，大家都可以打电话找我，如果你觉得你会被当的话。有可能加的地方，我都会将你们加上去，如果实在很低了，我只能说SORRY了。一般来说，分数在四十五分以上，六十分以下的同学，我将会主动打电话与你们联络，所以大家过一会儿把你们的所有联系方式都留给我，如果我到时候联系不到你，而你又没有联系我，那我也只能说SORRY了。好了，接下来我们开始上课—；—；”

“哇噻，这个老师真不错啊！”座下，有一位男生对他身边的人道。

“这是令人不耻的！”男生左边的戴了眼镜的同学道，“虽然我也很喜欢这个老师，因为我不想这门课被当掉。你说是不是，藤帆？”眼镜同学问他另一侧的藤帆。

“是不错。”藤帆若有所思地盯着讲台上的男人，“所谓的在学生中口碑极好的好老师原来会是这样的。”

“啧，现在的竞争激烈，教师下岗多的是，比起那些明目张胆的讨好学生，这个老师已经是很不错的啦。那些以为请学生吃一顿就可以博得学生欢心的教授，看了就恶心，简直就是把学生当白痴看，以为我们都那么笨吗？”坐在藤帆另一侧的同学道，“下节课我就可以开溜了，真开心！”

藤帆没有再说什么，只是望着那个老师，视线直直地盯着他，那台上的老师写了个公式转过身来，视线一下子就跟他的撞上了，没有为什么，藤帆就是可以肯定那个老师在看他！而且在视线对上的时候，他为何一副做贼心虚的样子马上移开视线？这么不自然的动作，还有走廊上撞到时那种见了鬼一样的态度，是怎么回事？

在五分钟以前，藤帆对身边的男生问的话是：“喂，你有没有觉得老师在看我？”

“他还看我咧，你自作多情啊！”

虽然身边的男生这样说，可是藤帆就是可以肯定，这个在这学期是他的物理教授的苏文苏教授，显然的，他认识他！

而且，他自己对这位老师的一种若有若无的熟悉感是怎么回事？

第二章

下课铃声一响，苏文就急步离开教室，往学校行政楼的人事办公室走去

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