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元艾看着不知道想到了什么,以rou眼可见的速度开心起来的伍老师。
一个伍老师,一个谭越,她真的要非常努力才能跟上他们的思维,有些时候则是非常努力都跟不上他们的思维。
但也没关系,并不是说必须所有人都要满足世俗标准。
“狼哥,你最近怎么越来越……”谭越的同桌试图找一个不那么具有侮辱性的词形容一下最近狼哥的狗化。
没找到。
“我烦着呢,别在我面前晃。”谭越觉得自己写的作文已经把能说的和不能说的都说了。
他一匹狼,居然有一天需要靠写作文暗示一个人类。
元老师是语文老师,肯定能够看懂他的作文!
上课铃声响起。
一个熟悉的气息,从教室后门走了进来。
是傅老师。
谭越松了一口气。
就在这个时候,元老师抱着试卷走进了教室。
谭越一下子站了起来——
“元老师,傅老师已经来了!你不能占这节课。”
“傅老师说,他想听听我们这节课讲作文。”元艾说道。
谭越转过头,就看到傅老师在最后一排靠窗位置坐了下来,还真是来听讲课的。
“这节课我们讲上一次体育课写的作文,我都修改完了。这节课主要是教大家如何从材料作文中抓立意。我选了几篇比较优秀,具有代表性的文章,一边念给大家听,一边分析作文的优点和缺点问题。”
其他同学倒是很高兴,万一念到的优秀作文就是自己的呢,多光荣!
谭越整只狼都僵住了。
他这篇作文写的不错,如果被当做优秀作文念出来的话……
谭越看向了傅老师的位置,傅老师看上去心情一点都不好,要是再听到他告密!
这都是什么人间疾苦啊!
“还是老规矩,我不会点名这是谁的作文,主要是分析作文的优缺点。”
不点名也没用。傅老师肯定一听就能够听出来。
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