外跑,直到跑出教学楼,她们才敢停住脚步。”
“她们听到的是不是吴大爷发出的声音?”那个王老师突然插嘴问道。
“当时我也是这么问她们的,可是她们说,那个声音听起来有气无力的,就好像是大病初愈的病人,跟吴大爷的大嗓门完全不同,后来她俩也找吴大爷问过,可是吴大爷说,昨天晚上他家里有事,根本就没来上班。”
“那……以后的事呢?”
“以后……我就再也不敢在晚自习后拖延了,不知道是谁传出去的,说我在晚上曾经在教室里碰到过鬼,有人问我,我就把自己的经历跟他们说了,再以后,学校闹鬼的事越传越厉害,也越说越离谱,之后的事情,你们应该早就知道了。”
这段录音到此为止,关掉了录音机,冯校长问李兴林:“李同志,你说李晓红她们当时遇到的真的是鬼吗?”
李兴林摇了摇头:“这事情光听一段录音我是不能下结论的,对了,刚才你说了,这两年学校的怪事不断,是不是在李晓红这事之后,你们老师也有碰到不能理解的事了?”
“是啊!”冯校长又点燃了一根香烟,深深地吸了口,这才道:“这些事情要只是在学生中流传,还不至于让整个学校陷入恐慌,可是不久以后,在教师里竟然也开始出现学校闹鬼的传言了。”
第五章 准备
“是什么样的传言?”
“最开始的是一位刚调进我们学校,实习的英语老师,那晚她正给学生讲英语,讲着讲着门一响,然后教室的房门突然开了一道缝,她往门口看了看,依稀看到一个人正站在门边从门缝里往教室里看,于是她就走过去开门,想问问那个人想要干什么。
可是打开房门的时候,她却一下子愣住了,因为在门外什么都没有。你们应该知道教室的布局,从讲台到门口也就是五六步的距离,如果门外有人的话,即便他速度再快,也不可能在这么短的时间跑到那边的楼梯那,而且,即便是能跑过去,也会有“腾腾”的脚步声。当然了,还有一种可能,那就是门外那个人发现那位英语老师往出走,直接从走廊的窗户跳了出去。可是那层教室可是三楼啊,那个扒门看人的人吃饱了撑的,没事跳楼玩,再说了,即便是跳楼你那也得把窗户打开才行,可是英语老师出去的时候,发现这些都没有,那人就这么消失了。
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