第5部分

积累起来卖钱。几个月下来，我们手里都有几百元钱了，别的小伙伴都买了自己喜欢的文具和自己爱吃的食品。而我则把手里的钱全部交给了妈妈，当时心里美滋滋的，自以为自己是个懂事的好孩子，没想到妈妈竟然严厉地批评了我。妈妈对我说：“海海，你觉得自己能挣钱了是不是，可是妈并不开心，一个人在什么年龄要做什么事情，你在上学的时候把书读好妈才最高兴啊！”

当时我对妈妈的话似懂非懂，就我本性而言，我对文字性的东西特别感兴趣。还在我很小的时候，妈妈就教我写字，经常是在夏日的黄昏，吃过晚饭，在院子里的小木桌上学习，当时无怪乎就是学习一些“上中下”之类的简单词汇，可我总是学得津津有味。我很擅长抽象思维，记忆力也不错，喜欢听故事，更喜欢给别人讲故事，把妈妈脑子里那有限的故事掏空后便缠着妈妈给我买故事书。在买书这方面，妈妈对我从来就是有求必应。那个时候文化知识多么匮乏啊，书店里只有几本童话集和连环画，在读完这些内容之后我就开始和高年级的同学找那些大块头的文学著作来看，比如《红岩》、《林海雪原》等等，我在四年级之后就开始看《西游记》和《水浒》那样的古典名著了，虽然不能全懂，但和周围小朋友讲起这些故事已经是头头是道了。

爸爸就是一个理想主义的人物，千山万水都没能阻挡住他寻找妈妈的脚步，我作为他的儿子，在很大程度上继承了他性格中的浪漫因素。爸爸在世的时候，家里的境况还算小康，爸爸过世之后，在妈妈的荫庇下我也没有太直接地品尝到生活的艰难，我曾在很长一段时间生活在童话世界中，满脑子都是美妙的幻想。妈妈虽然对我学习寄予了很大希望，但她更了解我性格中固执的一面，因此，只要她想让我做什么，总会用一种巧妙的方式引导我。

曾经有一段时间我特别想做记者，便参加了学校的广播站。我写的稿子最多，质量也最高，经常受到老师的表扬和同学的赞赏，自己竟觉得飘飘然起来。我回家开始自己办报纸，妈妈给我买了各种颜色的彩笔，我一天到头在白纸上勾画自己的梦想，到后来真觉得自己成为一名作家了。慢慢地，我开始写小说，最初的时候写童话，到后来写自己在学校的生活。现在想起来，那些故事被我编得一团糟，而当我念给妈妈听的时候，妈妈总是听得津津有味，然后鼓励我继续写下去，那种得到别人认可的感觉对一个十二岁的孩子来说是多么的美妙啊。

后来，一个很偶然的机会在很大程度上改变了我们的生活。

惠岩，我在前面提到的

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