第2部分

明亮的天空下更显出一种动中有静的安谧。微仰的头，白皙的颈项，坦然自若的神情……

如此……柔媚的光芒！

头壳中尘封的某些东西隐约透露出悲伤的信息，谢君恩有刹那的怔忡，胸口不由地泛出一股酸涩。

装作漠然视之，他准备绕道。一甩辫，转身。然恰巧，她回首。

两人的目光不期而遇，惊讶过后，她对他露齿一笑。于是他的惊讶更胜，并夹杂着一丝丝不易察觉的迷惘。

〃纸鸢放得很高……〃再三斟酌，他吐出一句话，表情有点尴尬的木然。

〃风大日头高，很适合放纸鸢，而且云小姐和哑儿都很高兴。〃见他慢步走近，她寒喧。

想不出还能说什么，他站停，静静地立于一旁。

〃谢大人是从都察院回来的吗？〃感觉不自在，她无话找话说。

〃啊。〃再陷人难堪的沉默。

〃爹！〃倒是眼尖的谢盈适时解了两人的窘境，〃快看，我在放纸鸢！先生教我的！〃　〃老……老爷……〃胆小的哑儿一见严肃的男主子立刻惊吓得收住天真的笑颜，匍匐跪地请安。

〃哑儿，不要跪了，快来帮我拿线轴，我快拿不住了。〃　〃是……是……〃惊慌起身，瞄一眼一言不发的谢君恩，哑儿忙又跑到谢盈身边。

〃爹，这纸鸢是今天先生和我一起做的，好看吗？〃听女儿这么一说，谢君恩便也仰首，迎日光眺望。被光线模糊的脸，读不出任何思绪。

〃纸鸢上提了字吧？〃　〃是的，是一首纳兰性德的词。〃听见没有称呼的问句，云颜一愣后回答。

〃纳兰性德？〃他仿佛极为想不通地重复一遍。

〃是的。〃　〃自古至今汉人中著名的文入学士就已多如天上繁星，为什么要教一个满清贵族公子的惆怅之词呢？〃语气中有显而易见的不满，眼神瞬间变得叫人不敢直视。

〃因为我最喜欢纳兰性德的词，这和满汉之分无关，文入学士无满汉之分。〃她毫无畏惧地回视，话语平静。

是无可反驳？是不屑驳斥？他又一声不吭，凝视眼前之人。

〃大人似乎对满汉之分有所介怀。〃想起进府第一晚用膳时，他中途离去的不愉快，云颜探问。

捅到心之最柔弱的伤痛，他抿紧唇，嘴角的线条扭曲起来，却又很快恢复原先的肃然。

〃可以问云先生，今天教的这首是什么词吗？〃　〃《霜天晓角》。〃沉吟，他苦笑。

〃谢大人笑什么？〃她不解。

〃啊……''他未加理睬，似被熟悉的词

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