6.1二合一

而是合作，对付丧尸。

闻杏觉得，丧尸会很快的被灭绝掉，连一个细胞都不剩。

或者，有人达到学习系统第一级里的第四层里面的那些关，看看有没有那种病毒的解决办法，或者想闻杏那种打乱他们的基因序列，但是他们不是abo，如果乱来，可能死的更快。

闻杏跟着领队来到一个班级里，因为闻杏跳级了，跳到了高二。

因为人多，天才也多，而这些天才都会分到一个班。

“你们好，我叫闻杏。”

“你好。”呼应稀稀拉拉的，大家好像都拿着笔在只是计算着些什么。

“呼终于，可以想老师问第二关，第55层了。”

因为这个班级都是没满18岁的小孩，所以都没有学习系统，只好每天好好听课，好好学习，然后问老师。或者问爸妈，但是每个点不同，又分很多类，只有少部分人是选择相同的，而不同的人，不同的选择，就是不同的课和不同的题，不同的考试。

所以每个人都是值得尊敬的，而你如果想多方面的话，就会很忙。

闻杏现在就很忙，每天学习，每个老师都问过去。问题那么多，老师都还没问完，说明这个学校是真的大。

走在路上你都会看见，拉小手的母子。

别怀疑自己学校人太多，优秀的人也太多，竞争很激烈。

而闻杏就是那个什么都学的，方方面面。

老师来了，讲的是结合这个世界上的知识加学习系统里的结合。

有点缺陷和很全面，闻杏不知道这个时间什么时候开始发生变化的，但是闻杏已经期待起来了。

那些能将人改成半人不兽样子，到底是细胞侵袭，还是多方面结合出来的新物种。

也很好奇那些成为人类的类的那些，他们还能打开学习系统吗？

不然打不开，那就说明，这个学习系统发明者，是人类的先行者，在这条路上，冒了无数的艰险和困难，才把一条没有走过的荆棘之路给走通了。

很伟大。那些路不是走不通，只是你没坚持下去。那之前系统推荐的，冒着生命危险打破人类极限而活下去的那些人，他们的路

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