第16部分

式》，这个曲子比较难弹，上次潘姐姐教了好几遍我才弹得好一些了，主要是在第三行和第四行的弹奏两只手要同时用不同的弹奏法弹奏，如第九小节右手的音用断奏而左手用连奏，我总是混在一起弹奏了，或者都用断奏或者都用连奏，所以才会弹错了。

第七章　跟潘姐姐学琴（二）

“这里的碗筷就不用你收拾了，也没有几个碗，你跟依依到房间里去吧。”吃完晚饭以后，潘姐姐正要收拾桌上的碗筷，被高阿姨叫住了，潘姐姐看了看高阿姨，然后说道：“那好吧，老妈，我跟依依去我的房间里了！”在高阿姨回应了一声以后，潘姐姐就带着我来到了她的房间里。

潘姐姐的房间不大，房间里放了一张床，一张电脑桌和上面的电脑，再加上一架钢琴，对了，床边还有一个折叠式的衣柜，这些东西就把整个房间放满了。

“依依，你先坐下来，把上次练习的那个曲子再弹一次给我听一下。”潘姐姐说道。

我坐在钢琴前面，坐了大约一半琴凳的位置，按照标准应该是只坐到三分之一，不过潘姐姐说我人小，稍微坐里面一点比较好，而且这张琴凳也是定制的，是专门给我们这些小人儿用的，潘姐姐是用另外一张比较低的琴凳。

吸了一口气，轻轻将手放在琴键上，根据放在钢琴上曲谱的五线谱，缓缓地把《布基伍基模式》这个曲子在手下弹奏了出来，弹奏的时候我注意了上次潘姐姐指出的那个重点，弹奏完了以后自我感觉还不错。

“弹得不错，依依！”潘姐姐在看着我弹奏完了以后，表扬了我一下。

“不过，在某些地方还是不够熟练，主要是这里……还有这里……这样吧，依依，你再练习几次这首曲子。我先去洗个澡，洗完澡以后希望你能比较熟练地弹奏完这首曲子。这样可以吗？有没有问题？”

“好吧！”我还能说什么呢？

在我练习了好几次以后，某些不连贯的地方也开始流畅起来了，对于断奏和连奏这两种弹奏方法的区别了解也更加深刻了。

就在我又一次弹奏这首曲子的时候，听到房间门打开的声音，不过我并没有理会，我只是继续弹奏，直到把这首曲子弹完。

“弹得不错啊，依依，现在弹得比刚才好多了呢，中间几个比较难的过渡现在都很流畅了！”耳边响起潘姐姐的声音，我转头看着她。

她继续对我说道：“你的领悟力和手感可比我好多了，想当初，我刚开始学钢琴的时候，可比你笨多了，嘻嘻，看来过不了几年，你就要比我弹的好了。”

我的脸红

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