第5部分

华雨觉得，事到如今已跟华晴没什么话可说了。

让华雨感到奇怪的是，华晴这次既然已经来到东莞，如果想找自己为什么不直接打电话，而是绕一个弯子打到金花那里。金花曾经说过，她当初最后一次跟华晴通电话很不愉快，甚至在电话里指责她没有良心，忘恩负义，如果连这样的话都说出来，按一般情理，华晴是不应该再跟金花联系的。不过华雨已经不愿再去想跟华晴之间的恩恩怨怨。她觉得这几年已经对得起她，这就足够了。

华雨想，自己现在惟一要做的事情就是尽快读完手里的这本书。

华雨用了将近一个月时间，终于将这本《临床护理学知识一百问》读完了，同时还做了厚厚的一本笔记。她发现自己学起这方面的知识来真的不太费力，而且通过这段时间的学习，对临床护理方面的知识也已经有了大致的了解。她发现临床护理最重要也最困难的其实并不像书上所说的外科防止感染和内科注意危重病人，这些通过细心和努力都可以做好，更重要同时也是更不容易做的，是与被护理对象的心理沟通，只有和病人有了这样的沟通，才会有默契，对方也才会跟护理者配合，而如此一来护理工作也就可以由被动变为主动。华雨在一次和刘佳龙通电话时，把这个想法对他讲出来。刘佳龙听了非常惊讶，一再问她，这个想法是从哪里看来的还是她自己在看书时悟到的。华雨不知他为什么要这样问，说当然是自己悟到的，她在读这本书时，还悟到了很多东西。刘佳龙似乎仍不相信，又问，你在悟到这些之前，是不是受过什么启发？华雨笑笑说，我还能受什么启发，这一阵看书看得头都抬不起来，连电视也很少看，收音机更顾不上听，已经快成书呆子了。刘佳龙沉吟了一下，才说，如果这个想法真是你自己悟到的，那就太了不起了，你所说的这种心理沟通，其实也正是今天临床护理学的最新理念，你看的那本《临床护理知识一百问》尽管从医学的意义上仍有价值，但观念却早已过时，传统意义的临床护理学注重的是给予，也就是说，只研究护理者如何做得更好，但今天的临床护理观念却已不是这样，它更重视接受者，也就是被护理对象的心理感受，而这种积极的心理感受也恰恰来自于护理者与被护理者之间的心理沟通。刘佳龙说到这里，情不自禁地赞叹道，看来你真的很适合干这一行。华雨被刘佳龙夸奖得有些不好意思，同时刘佳龙对她在这方面能力的肯定，也更加坚定了她继续努力的信心。

但就在这时，华雨生活上一个不容忽视的问题也开始显现出来。

华雨早已不去烧金窝

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共7页