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沈听澜在乡下一向懒散，不太习惯这里的规矩。只点了点头没说话，老老实实跟在杨文宇的身后。

滨海一中要比沈听澜想象中的要大很多，这时候校园内已经有很多返校回来的学生了。他们穿着蓝白相间的校服，接连从沈听澜身边走过，嘴里互相说着假期发生的趣事。

沈听澜心想，如果自己还在县城里读书，大概也会和同学勾肩搭背凑在一块儿，叽叽喳喳讲个不停。而不是像现在这样，藏了满肚子的话不知道对哪个说。

他感到烦躁和陌生的同时，又有些羡慕，有些期待。

杨文宇和沈听澜来到了教学楼内，它有六层高，中央是个大天井，整栋建筑呈“回”字型。

一层到三层是一年级，三层到六层是二年级。至于高三和高四，分别在另外的两栋楼里。沈听澜被分到了位于顶层的十一班，等爬完楼梯，杨主任已是气喘吁吁。他缓了缓神，一指靠近楼梯口的教室：“就是这儿了。”

教室的前门开着，旁边站了位女教师，正扭头盯着教室里的学生们。她身材中等，颧骨略高，鼻梁还上架了副金丝边的眼镜，也就三十来岁的模样。一头染成亚麻黄的长发梳成马尾辫，显得人更加精神干练。

“安老师！”杨文宇向女教师打招呼，“这就是我跟你提的那个学生，以后就是咱们班的一份子了，你多费点心。”他又拍拍沈听澜肩膀，“这是安明安老师。”

“安老师。”沈听澜唤了她一声。

“嗯，你好。”安明应了声。

杨文宇与安明寒暄两句，便顺道去了其它班级检查纪律。楼道挨着天井，冬日的风轻而易举地越过护栏，吹得人脸颊一阵发麻。

安明和沈听澜站在楼道里，她看着他，神情严肃，“你的成绩单我也看了，还有很大的提升空间。不管你之前是什么学习态度，既然来了一中，来了我这个班，我就希望你能拿出最好的态度来对待学习。”

安明的话让沈听澜感受到了一些压力。

沈听澜极度偏科，并非传统类型的学渣。他对文字的理解能力很强，但凡是有点语言逻辑的东西，用不着怎么学成绩就能超过旁人一大截。

可惜技能树天生就是歪的，数学和英语在他的思维里面被自动归于乱码。不在理解范围之内的

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