响到社会上的一群有类似想法的人,而这想法很可能是错的。
“老师,那我不能按照自己的观点写吗?”
“能,但是只要是负面观点,你尽量的再跳到更高的一个高度去重新认识问题,比如你写的观点,如果再跳出一个高度,自然会有新的认识,不要画地为牢。”
霍家峰有点不太理解,挠了挠头。
“咱举一个非常简单的例子,比如上课不让大家交头接耳,对于某个同学来说,他有急事要去交流,这似乎是损害了他的利益。但是你跳到全班的角度看,因为他没有说话,所以全班六十几个同学都可以安心学习了,所以用一个人的小损失,换来了一个班的大利益。”
老师停了停:“这就好比我们要走的社会主义道路,我们始终以整个社会为的发展为最终目的,所以我们做的决定,最终都会是有利于整个社会的,你仔细体会一下。”
“嗯。”霍家峰诚恳的点了点头。
听完老师讲完这些,霍家峰感觉豁然开朗,他努力想着老师的话,如饥似渴的去吸收着这些,这些话也为他以后的道路拨正了方向。
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