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“爸,虽然我相信孩子们以后肯定不会差,但院士是不是期许太高了?”
苏致霖摆手,“我可不是因为他们是我外孙外孙女才这么说,三岁就能心算一百以内的加减乘除,对数字极其敏感,随便说一串数字他都能记的牢牢的,就是换成你也达不到这样吧?”
苏雯慧想想,现在的自己还真没这个能耐,以前上学的时候她学习不错但也只是不错,并没有好到惊人的地步,总体看下来理科不如文科,丈夫李翰东就不一样,高考那年是市理科状元,因为他选了军校而没去清大北大,老师们还很惋惜呢。
这些事都是重生后婆婆说给她听的,上辈子她很少去了解丈夫的过去,这样看来,佐佐对数字的敏感或许就是遗传了他。
八月底,夫妻两给孩子们办理入学手续,就读北大附属幼儿园,能读这个学校万敏出了不少力,学校的孩子都是北大教职工子女,也有像佐佐悠悠一样非教职工子女,只是比例很小,为了显得郑重,苏雯慧特意让李翰东请半天假,这可是孩子们一生中极为重要的日子。
两人牵着孩子们的手走到校门外,苏雯慧指着大门上的字说,“这就是你们未来两年的学校,幼儿园结束后读小学、初中、高中,然后就考大学了。”
今天报道带孩子来的家长不多,所以他们一出现就挺吸引眼球。
“你好,请问是报名的家长吗?”
“你好老师,我们是李佐旭跟李悠扬的家长。”
老师对照报名表勾选出了佐佐和悠悠的名字,“他们是双胞胎是吗?为了让他们更加独立,我们在分班的时候是特意把孩子们分开的,您看这样行不行?如果有异议的话我们可以做出适当调整。”
苏雯慧请老师稍等,然后蹲下询问佐佐和悠悠的意见。
“老师的话你们都听到了?分开上课有助于你们更独立,更坚强,所以你们愿意分开上课,做独自坚强的幼儿园小朋友吗?”
李翰东虽然没说话,但他拍着孩子们的发顶,默默给他们支持和鼓励。
最先表达的是佐佐,他点头说可以,悠悠抿着小嘴有些不乐意的样子。
她小声问,“不能跟哥哥一起上课吗?在家里就是跟哥哥一起的。”
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