好学生表现法则》中的一条。
实践来看,的确很有效。
“唰唰唰”地写了一堆,唐软又佯装苦想了一会儿,然后愧疚地转向老班,垂着眼睛,小小声说道,“老师,到这里我就不会了。”
老班看着自己的心头宝,是说也说不得,打也打不得。人家题也做了,新知识不会也很正常,自己又何必为难她?
就这么在自己心里给她开脱,老班挥了挥手,让她回到了位置上。
唐软吐了吐小舌头,说了声“谢谢老师”后就麻溜地坐了回去。ρǒ①8ZんαN.cǒм(po18zhan.)