大手一挥,就划了十道题给左薇。
左薇拿着十道题坐在座位上,也不急着上黑板,而是等到上课铃打了,许老师咳嗽一声,准备抽人默写的时候,她“噌”的一声站了起来,迅速走到讲台,拿起粉笔,请示许老师:“许老师,高老师给了我一些题目,让我抄给大家做做,您看……”
许老师只好让路。
次数多了,许老师渐渐察觉出了左薇的故意。她勃然大怒,无法接受一个十二岁不到的女孩子,胆敢忤逆她,反击她,于是,她越发忽视左薇——
全班交上去的作业,独独不改左薇的,什么模样收上去,就什么模样退回来,半点笔迹不留。课上小组轮流回答问题,每每到了左薇前一个位置,她都刻意停下,然后,跳过左薇,喊下一个,让她在全班或好奇或惊讶的目光中尴尬至死。
冷暴力,赤/裸裸的冷暴力。
左薇用转笔来平复自己的情绪,边转还边保持微笑。转一圈,啪,掉了,继续转,这次是两圈,啪,又掉了,再转……
时间一长,竟练就了一手绝活,无论她怎么转,笔都不会掉,那流畅的线条仿佛长在了手上,翻来覆去都是把式,引得周围竞相模仿,她的人气不减反增。
就这么,跟许老师拉锯着,跟姜杰忍让着,再分点时间学习,拉琴,看电视,左薇迎来了六年级第一学期的期末考试。
考试成绩不错,班里第三名,尤其是语文,班级并列第一。当从许老师手里拿到卷子的时候,她简直想仰天长啸,然后用电视里最常听到的台词冲许老师嚷:“毒妇!你能奈我何?!奈、我、何?!哈哈哈哈!”
一旁的姜杰凑上来,高兴道:“不愧是好学生,羡慕死我了。我语文才考了四十九,同桌,你教教我呗。”
左薇收起笑容,有些疑惑地看向他。
这阵子姜杰对她的态度越来越古怪,不仅不攻击她了,还对她说的所有话都表示捧场,没事也会从家里带零食过来给她吃,整个人神经兮兮的,搞得她一头雾水。
“你失分失的最多的地方就是基础分,这些都是要死记硬背的,靠我没用,只能靠你自己。”她说。
“那你看着我背呗,我一个人也不知道背得好不好。”
这个还要人看?
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