事,诛不了我的心的。”
言尽于此,赵孟成知会赵孟晞走,随即,对韩家一行人,颔首,“再会。”
踏进庭院,明月溶溶,细细的春夜柔风,
韩露追出来,哭声连连,喊他,“赵老师……”
赵孟成很难不动恻隐之心,这一刻他甚至更明白要如何做好一个父亲。父母永远是孩子的因,也是果。
很矛盾的一个社会结合体。从她出生那一刻起,生命就在仪式化地告诉我们,亲子关系终究走向剥离,可是就是这份剥离,我们很多人一辈子都没明白父与子的界限在哪里。
我们该如何教善我们的孩子,成为一个好人,一个有品格的人,一个有担当的人,一个有血有rou但要对社会有贡献的人……
小时候,赵孟成问母亲,碰到你教不会的学生你怎么办?
孟校长说:老师只是个职业,你当我们是圣父圣母嘛?
这世上除了宗/教能治人心,其余任何一个行业都不行。别绑架人心,我的小子!
于是,赵孟成一言不发地离开了韩家,
偏偏这一沉默,倒塌了一个病态女孩最后的尊严与信仰。
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韩露一直有在看心理医生,只是韩家人对外瞒着。韩太太那么要强的人,也轻易不敢让丈夫知道女儿的毛病,
事情败露后,韩父说无论如何,他的女儿不准有这么丑陋的污点,更不准韩露承认这件事是她教唆的。
他说他来料理,他总有办法叫赵家按下这事不表的。
不过就是个小孩过家家的把戏罢了。
夜里,韩露就吞服了安眠药……
消息走漏开,传得不是韩家孩子妄行犯罪未遂,而是,韩露因为爱慕赵老师,被对方上门家访了,人走后,韩家女儿就羞愧差点寻了短见……
那姑娘有多痴心,电脑里录音笔里转出来的,有上百条赵老师上课的录音笔录。
*
赵家,赵父得知消息后,气得在书房里来回踱步,
找不到赵孟成人,干脆发难女儿,质问她,“为什么肯陪他登这个门?”<
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